Tratar dos microrganismos e os relacionar com o seu extenso leque de benefícios, no âmbito escolar, é de suma importância na perspectiva de deixar-se de lado o conceito de que os mesmos são apenas nocivos à saúde humana. O objetivo do projeto foi averiguar o que estudantes do ensino médio compreendem ou acreditam compreender sobre os microrganismos, e a partir disso, promover conhecimento e desfazer os conceitos distorcidos, assegurando que os microrganismos também são passíveis de benefícios. O projeto foi realizado no Colégio Marista Araçagy localizado no município de São José de Ribamar, no Maranhão, com alunos do 3º ano do ensino médio. Previamente os alunos foram pré-avaliados para que pudéssemos estimar seus conhecimentos acerca dos microrganismos e quão benéficos são. Logo em seguida o tema foi abordado com o auxílio de slides, onde definiu-se conceitos, benefícios e exemplos foram relatados. Seguidamente, aplicou-se novamente um questionário com o intuito de mensurarmos o rendimento e aprendizado após os sujeitarmos à ação proposta. Após análise do questionário, verificou-se que dos 31 alunos que participaram, 39% não tinham conhecimento sobre a temática, enquanto 61% disseram já ter tido contato com o tema e 10% dos estudantes afirmaram que todas as bactérias são patogênicas. Só foi possível evidenciarmos um cenário animador após avaliarmos as respostas do segundo questionário. Contudo, favorecer conhecimento prévio sobre os microrganismos e seus benefícios é sem dúvida primordial na construção do saber acerca do que é verídico.