As Tecnologias Digitais e os Professores do Ensino Médio: Formação para o uso do Tablet Educacional

Abstract

Abstract. In this paper we addressed the training of High School teachers, a school which is member of State Education System from in the State of Minas IntroduçãoNa sociedade contemporânea estamos rodeados pelas novas tecnologias, as quais influenciam de forma significativa nossas vidas, desde a formação e interação sociocultural até a maneira de aquisição de novos conhecimentos. Diante dos avanços crescentes das tecnologias, a produção, disseminação e acesso às informações estão acontecendo de maneira rápida, motivada, parcialmente, pelo desenvolvimento dos sistemas informacionais e pelo acesso da população a um grande aparato tecnológico (VELLOSO, 2014). Assim, há a necessidade de criar novos métodos, estratégias e práticas de aprender e ensinar, que contemplem o atual cenário tecnológico.

Por que nós, educadores e educadoras, ainda somos tradicionalistas?

“…Um exemplo de investimento educacional de parco impacto na qualidade da educação foi a distribuição, por parte do MEC, de tablets educacionais a educadores (as) da educação básica ao longo do ano de 2012. Gonçalves et al (2016) relatam que vários foram os fatores que dificultaram o uso dessa tecnologia por parte dos (as) educadores (as):…”

“…Os motivos principais averiguados foram: a falta de familiaridade com o equipamento, dificuldades para o seu manuseio e a não realização de uma formação para seu uso; sendo urgente e requerida pela escola uma formação para o uso desse instrumento (GONÇALVES, 2016).…”