Abstract:Busca-se atentar para a Análise da Produção Escrita e suas possibilidades como Estratégia de Ensino proposta tanto por Santos (2014) quanto por Viola dos Santos et al. (2014), este artigo tem como objetivo discutir entendimentos revelados por alunos, em uma atividade de Análise da Produção Escrita como fio condutor da aula, expressão proposta em Cardoso (2017). A investigação ocorreu em uma turma de 7º ano, cujo sujeitos da pesquisa foram 20 alunos com faixa etária entre 12 anos de um Colégio Estadual da Regi… Show more
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