Apresentação

Abstract

ApresentaçãoEsta seção em torno do tema Histórias de vida e formação apresenta um conjunto de cinco artigos, sendo quatro de pesquisadores que têm oferecido contribuições relevantes na área de formação de professores com o uso do método autobiográfico.Gaston Pineau, Pierre Dominicé e Marie-Christine Josso são representantes ilustres dos trabalhos teóricos e práticos desenvolvidos no campo da formação de adultos. Participaram da fundação da Association Internationale des Histoires de Vie en Formation (ASIHVIF), que tem se destacado pela ênfase na utilização dos relatos autobiográficos como procedimento de formação e que hoje conta com uma rede que se estende por muitos países. Christine Delory-Momberger, pesquisadora franco-alemã, trabalha atualmente na Universidade Paris 13 e tem divulgado de modo intenso, nos diversos trabalhos que publicou em língua francesa, a partir dos anos 2000, o cruzamento dos estudos biográficos e a educação e as histórias de vida na perspectiva da formação. A seção inclui, ainda, um artigo de revisão e balanço das produções nacionais sobre o tema (tanto na forma de teses e dissertações, como na de livros e artigos em periódicos) elaborado em co-autoria por Belmira Bueno, Helena Chamlian, Cynthia de Sousa e Denice Catani.