Applied Psychology: Current Issues and New Directions

Bayne, Rowan; Horton, Ian

doi:10.4135/9781446279151

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Menurut Carver dan Scheiver (dalam Mayne & Bonano, 2003), proses stress dan coping memiliki tiga komponen: penilaian, emosi, dan strategi coping. Ketiganya saling berkesinambungan terlihat dari penjelasan berikut ini: appraisal membangkitkan emosi dan segera memberikan berbagai bentuk respons emosional.…”

Section: Stress Dan Strategi Copingunclassified

Literature Review: Strategi Coping Sebagai Upaya Meningkatkan Performa Diri Bagi Mahasiswa

Mirza,

Akmal,

Rezeki

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bermanfaat untuk memberi pemahaman kepada mahasiswa bahwa stress yang mereka alami dalam memenuhi tuntutan pembelajaran mempengaruhi performa dirinya sehingga diperlukan strategi coping agar performa diri tersebut meningkat. Dengan peningkatan performa diri, diharapkan berkorelasi dengan performa tim yang nantinya sangat berpengaruh terhadap dirinya dalam dunia kerja, setelah tamat dari perguruan tinggi. Metode literature review digunakan untuk mengkaji tulisan dalam penelitian ini, yang didalamnya akan dilakukan identifikasi, evaluasi dan sintesis dari karya-karya hasil penelitian dan hasil pemikiran yang sudah dihasilkan oleh para peneliti dan praktisi terdahulu. Hasil yang diperoleh dari kajian tulisan dalam penelitian ini bahwa coping stress dapat membantu meningkatkan performansi diri dengan mengurangi stres yang dirasakan. Pemilihan strategi coping yang efektif dapat membantu mengurangi stres sehingga meningkatkan performansi diri. Oleh karena itu, penting bagi setiap individu untuk memiliki strategi coping yang efektif untuk mengatasi stres dan meningkatkan performansi diri.

show abstract

Section: Stress Dan Strategi Copingunclassified

Literature Review: Strategi Coping Sebagai Upaya Meningkatkan Performa Diri Bagi Mahasiswa

Mirza,

Akmal,

Rezeki

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Three-year training: A coherent view from inside the profession

Hymans¹,

Hardy²,

Bradley³

2006

bpsdeb

View full text Add to dashboard Cite

The developing role and influence of the educational psychologist working within early years

Wolfendale¹,

Robinson²

2004

bpsecp

View full text Add to dashboard Cite

The article sets out to describe the developing role and influence of educational psychologists working in the area of early years, encompassing special needs. This growing area of work is first contextualised by reference to contemporary developments in early years policy and practice in the United Kingdom. Later in the article educational psychologist early years practice is described and a conceptualisation which includes consideration of a number of theoretical foundations and perspectives is offered. Finally, a number of issues and dichotomies for educational psychologists working in this area are identified and some ideas for evolving practice are suggested.

show abstract

Applied Psychology: Current Issues and New Directions

Cited by 3 publications

References 0 publications

Literature Review: Strategi Coping Sebagai Upaya Meningkatkan Performa Diri Bagi Mahasiswa

Literature Review: Strategi Coping Sebagai Upaya Meningkatkan Performa Diri Bagi Mahasiswa

Three-year training: A coherent view from inside the profession

The developing role and influence of the educational psychologist working within early years

Contact Info

Product

Resources

About