1987
DOI: 10.1146/annurev.an.16.100187.001521
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Applied Anthropology in the Post-Vietnam Era: Anticipations and Ironies

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2006
2006
2017
2017

Publication Types

Select...
3
2
2

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 40 publications
(2 citation statements)
references
References 39 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Now let us return to the issue of the naming of applied anthropology in the United States. During the early part of the colonial era, and especially World War II, there was not a clear split between 'pure' and 'applied' anthropology in the U.S. (Chambers 1987;Bennett 1996). Few academic posts were available, theoretical anthropology was not well-developed, and most American anthropologists (with a few exceptions) did not have access to resources that would enable them to travel to foreign field sites.…”
Section: The Second Naming Of Applied Anthropology In the United Statesmentioning
confidence: 99%
“…Now let us return to the issue of the naming of applied anthropology in the United States. During the early part of the colonial era, and especially World War II, there was not a clear split between 'pure' and 'applied' anthropology in the U.S. (Chambers 1987;Bennett 1996). Few academic posts were available, theoretical anthropology was not well-developed, and most American anthropologists (with a few exceptions) did not have access to resources that would enable them to travel to foreign field sites.…”
Section: The Second Naming Of Applied Anthropology In the United Statesmentioning
confidence: 99%
“…Trong ba hướng tiếp cận này, người ta thường phân biệt nhà nhân học tham gia với tư cách là chuyên gia tư vấn trong một dự án phát triển và nhà nhân học độc lập thực hiện nghiên cứu học thuật thuần túy. Mặc dù các phương pháp, điều kiện và kiểu cam kết cụ thể cho mỗi vị thế có khác nhau, song việc đặt nghiên cứu ứng dụng và nghiên cứu cơ bản vào vị thế đối lập ngày nay bị chỉ trích rộng rãi (Chambers 1987;Albert 1995;Lewis 2005). Thay vào đó, chúng nên được coi là hai cực của một chuỗi liên tục mà ở đó hàm lượng phân tích học thuật với việc duy trì khoảng cách phản biện và hàm lượng nghiên cứu hướng tới hành động và ứng dụng tương ứng cho mỗi cực là khác nhau.…”
Section: Khái Niệm Phát Triểnunclassified