Ápolók transzfuziológiai ismeretei és kompetenciái egy országos felmérés tükrében

Abstract

Bevezetés: Nemzetközi szakirodalmi adatok egyértelműen bizonyítják, hogy a transzfúziós terápiában folyamatosan nő az ápolók szerepe, amelyet kizárólag komoly szakmai ismeretek és készségek birtokában tölthetnek be. Célkitűzés: A szerzők a transzfúziós terápia gyakorlatának, az ápolók transzfúziós terápiával, valamint saját kompetenciáik meghatározásával kapcsolatos ismereteinek országos szintű feltérképezését tűzték ki célul. További céljuk a hasonlóságok és különbözőségek feltárása volt a kutatás idején hatályos Transzfúziós Szabályzat (2008) előírásainak betartására vonatkozóan. Módszer: A 2014. november 19. és 2015. február 20. közötti intervallumban végzett országos reprezentatív felméréshez saját készítésű kérdőívet alkalmaztak. Az adatgyűjtést papír-és webalapú anonim, önkitöltős, standardizált körülmények között, rétegzett mintavételi technikával végezték. A vizsgált mintába (n = 657 fő) olyan ápolókat vontak be, akik felnőtt fekvőbeteg-osztályon, változó rendszerességgel vettek részt transzfúziós terápiában. A keresztmetszeti kutatás adatait első lépésben leíró statisztikai eljárások segítségével dolgozták fel. Eredmények: Megállapították, hogy a vizsgált minta transzfuziológiával kapcsolatos ismeretei erősen hiányosak (50,72%), az ápo-lási funkciókat csak az ápolók fele (52,3%) rendszerezte helyesen, és jelentős különbségek voltak a transzfúziós terápia gyakorlatára vonatkozóan is. A vizsgált intézmények túlnyomó többsége rendelkezett saját protokollal, de a betegosztályok mindössze 23,9%-án dolgozott megbízott transzfúziós felelős ápoló. Következtetések: A szerzők a feltárt problémák megoldását az ápolók szakmai felelősségének növelésében, az ápolás vezetőinek a jelenleginél nagyobb mértékű felügyeletében, a megfelelő transzfuziológiai képzés és rendszeres továbbképzés biztosításában látják. Orv. Hetil., 2015, 156(34), 1383-1392. Kulcsszavak: ápolói kompetencia, transzfúziós terápiával kapcsolatos ismeret, transzfúziós terápia gyakorlata, vérbiz-tonság, betegbiztonság Transfusiology-related knowledge and competence of nurses in the light of a national surveyIntroduction: International literature data clearly show that the role of nurses in transfusion therapy, which needs professional knowledge and skills, continues to increase. Aim: The aim of the authors was to perform a nationallevel mapping of the practice of transfusion therapy including transfusion therapy-related knowledge of nurses and their knowledge about their competence. Further aim was to identify similarities and differences as referred to the requirements of the transfusion regulations (2008), which was valid at the time of the survey in Hungary. Method: The nationwide survey took place between November 19, 2014 and February 20, 2015. Data were collected using paper-form and web-based anonymous, self-administered questionnaire. 657 nurses who were involved in transfusion therapy with changing regularity in adult in-patient wards took part in the survey. Data were processed using descriptive statistical methods. Results: It was found tha...