Aplicativo Era: Uma Estratégia Para Aprendizagem De Vocabulário De Línguas Adicionais Com O Uso De Realidade Aumentada

Abstract

Este trabalho objetiva apresentar e refletir sobre algumas estratégias utilizadas para a aprendizagem de vocabulário de línguas adicionais, especialmente no que diz respeito às atividades que envolvem os recursos visuais e o uso de tecnologia de Realidade Aumentada (RA). Sendo assim, buscamos investigar as estratégias mais relevantes e usuais e como os recursos visuais e as tecnologias de RA podem contribuir em tal processo. Além disso, apresentaremos um aplicativo de RA que desenvolvemos para tradução de palavras em espanhol. Esse aplicativo foi nomeado de ERA, Espanhol Realidade Aumentada.

VocabulARy: Protótipo de uma aplicação web para o ensino de vocabulário de língua inglesa utilizando Realidade Aumentada (RA)

“…Esse desenvolvimento crescente, além de motivado pela demanda, pode ser também justificado pela quantidade de tecnologias disponíveis e que favorecem a implementação de soluções baseadas em RA. Nesse sentido, outras aplicações já foram propostas, mas que são voltadas exclusivamente para dispositivos móveis [Oliveira et al 2016], ou que fazem uso de ambientes de desenvolvimento distintos do proposto neste trabalho [Krewer et al 2021].…”