Aplicação da metodologia DMAIC para otimização de processos produtivos em uma empresa metalúrgica

Pereira, Camille Proença; Macedo, Rodrigo Santos

doi:10.36229/978-85-7042-179-1.cap.06

“…Este capítulo delineia a metodologia adotada na presente pesquisa, que visa contribuir com novos conhecimentos para a sociedade, conforme enfatizado por Pereira et al (2018). A investigação realizada é de natureza bibliográfica, explorando diversas fontes para compilar e analisar informações pertinentes ao tema em estudo.…”

Section: Metodologiaunclassified

Autismo entre cores e sorrisos: o lúdico e a arte de ser

Narciso,

Bernardo,

Burin

et al. 2024

Cuad. Ed. Desar.

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Este artigo investigou a relação entre o autismo e as tecnologias digitais, com o objetivo de compreender como estas últimas podem apoiar a comunicação, socialização e desenvolvimento cognitivo de pessoas no espectro autista. Explorando o uso de tecnologias digitais como ferramentas facilitadoras, destacou-se a importância de criar ambientes digitais inclusivos e acessíveis para indivíduos autistas. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, conforme Lakatos e Marconi (2001), que envolveu a análise de literatura existente sobre o tema, permitindo um entendimento aprofundado das interações entre autismo e tecnologia. A revisão teórica incluiu autores como Moran (1998), que considera as tecnologias digitais extensões do corpo e da mente, e Mineiro e D’Ávila (2019), que enfatizam a importância do lúdico na aprendizagem e desenvolvimento de pessoas autistas. Os resultados indicaram que as tecnologias digitais oferecem oportunidades significativas para melhorar a qualidade de vida de pessoas autistas, permitindo-lhes expressar-se e conectar-se de maneiras inovadoras. Além disso, enfatizou-se a necessidade de pesquisas futuras para explorar o potencial das novas tecnologias emergentes e avaliar seu impacto a longo prazo no espectro autista. Em conclusão, o estudo reiterou a relevância das tecnologias digitais como recursos valiosos para pessoas no espectro autista, destacando a necessidade de ambientes digitais inclusivos que promovam a participação ativa e melhorem a inclusão social.

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“…Sendo utilizada para tratar problemas onde à imprecisão e a incerteza são variáveis complexas que dificultam a implementação nos moldes convencionais trabalhando com valores que geralmente não são bem definidos numericamente (Ferreira, 2019).…”

Section: Fabricanteunclassified

“…A inferência realiza o processo entre as variáveis linguísticas de entrada e as variáveis linguísticas de saída (Ferreira, 2019). Composto por três módulos denominados de base de dados, base de regras e procedimentos de inferência (Gavidia, 2017).…”

Section: Fabricanteunclassified

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Aplicação Da Logica Fuzzy Para Priorização Da Manutenção De Disjuntores De Subestação De Enercia Elétrica

Elias,

Harakawa,

Bratifich

et al. 2023

COLLOQ EXACTARUM

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In electric power supply, in order for electric power substations to continue to operate, the maintenance of the electrical equipment present is of utmost importance. Currently there are several forms of preventive maintenance scheduling, where each power supply company adopts an existing method or develops a new method. To perform this work, we used the methodology of fuzzy logic that enables the calculation of reliability among the uncertainties, in order to classify the degree of criticality in the maintenance of circuit breakers that may present technical problems, performed a preventive maintenance, comparing with the method already used by the distribution company. The results found demonstrate greater accuracy than the model currently presented by the distributor. Although the results obtained are satisfactory, its use is only indicated as a support tool for teams and specialists. Since its factors still need to be adjusted, for a better predictability rate, where some samples the maintenance date is very close to the breaker failure date.

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“…Estes espaços devem ser seguros para a expressão e interação, superando o mero acesso tecnológico para criar comunidades online e recursos digitais acolhedores e acessíveis, conforme destacado por Buzato (2007) em sua análise sobre letramento e inclusão.Este capítulo evidenciou, portanto, a importância da integração entre o autismo e as tecnologias digitais como meio para facilitar a expressão e conexão. Ao reconhecer e valorizar a diversidade do espectro autista, promove-se uma sociedade digital inclusiva e empática, na qual cada pessoa pode expressar sua identidade única e contribuir para o tecido social e cultural de forma significativa.METODOLOGIAEste capítulo delineia a metodologia adotada na presente pesquisa, que visa contribuir com novos conhecimentos para a sociedade, conforme enfatizado porPereira et al (2018). A investigação realizada é de natureza bibliográfica, explorando diversas fontes para compilar e analisar informações pertinentes ao tema em estudo.A pesquisa bibliográfica, conforme definida por Lakatos e Marconi (2001), envolve a sistematização de estudos publicados, incluindo artigos, livros, dissertações e teses, para construir um entendimento aprofundado sobre o assunto pesquisado.…”

unclassified

Conexões Digitais No Espectro Autista: Explorando Potencialidades E Promovendo Inclusão

Narciso,

Soares,

Chiquera

et al. 2024

REASE

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Este artigo investigou a relação entre o autismo e as tecnologias digitais, com o objetivo de compreender como estas últimas podem apoiar a comunicação, socialização e desenvolvimento cognitivo de pessoas no espectro autista. Explorando o uso de tecnologias digitais como ferramentas facilitadoras, destacou-se a importância de criar ambientes digitais inclusivos e acessíveis para indivíduos autistas. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, conforme Lakatos e Marconi (2001), que envolveu a análise de literatura existente sobre o tema, permitindo um entendimento aprofundado das interações entre autismo e tecnologia. A revisão teórica incluiu autores como Moran (1998), que considera as tecnologias digitais extensões do corpo e da mente, e Mineiro e D’Ávila (2019), que enfatizam a importância do lúdico na aprendizagem e desenvolvimento de pessoas autistas. Os resultados indicaram que as tecnologias digitais oferecem oportunidades significativas para melhorar a qualidade de vida de pessoas autistas, permitindo-lhes expressar-se e conectar-se de maneiras inovadoras. Além disso, enfatizou-se a necessidade de pesquisas futuras para explorar o potencial das novas tecnologias emergentes e avaliar seu impacto a longo prazo no espectro autista. Em conclusão, o estudo reiterou a relevância das tecnologias digitais como recursos valiosos para pessoas no espectro autista, destacando a necessidade de ambientes digitais inclusivos que promovam a participação ativa e melhorem a inclusão social.

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Aplicação da metodologia DMAIC para otimização de processos produtivos em uma empresa metalúrgica

Abstract: O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores.

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