Antropometría. Análisis Comparativo De Las Tecnologías Para La Captación De Las Dimensiones Antropométricas

Lescay, Rosmery Nariño; Alonso-Becerra, Alicia; González, Anaisa Hernández

doi:10.24050/reia.v13i26.799

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“…The highlighted functionality of the considered anthropometry in workstations is pointed out by Nariño Lescay et al (2016) since integrating design in the objects, tools, even areas where the workstation is established adds security, comfort, and productive individual environment.…”

Section: Anthropometry As a Guideline For The Worktation Elementsmentioning

confidence: 99%

Condiciones y medio ambiente de trabajo académico en casa, la digitalización del aprendizaje por pandemia COVID 19: un análisis correlacional

Rocha-Ibarra

Rodríguez-Sánchez

Cisneros-Reyes

2023

RIDE

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Las condiciones y el entorno del trabajo académico en el hogar determinan el bienestar humano e impactan directamente en la digitalización de los aprendizajes surgidos de las nuevas formas virtuales de trabajo académico. Este trabajo muestra evidencias de las consecuencias que ha producido la educación virtual, impactando en la incidencia de posibles lesiones musculoesqueléticas. El uso de dispositivos digitales, las horas de estudio dedicadas al trabajo académico diario y las afecciones representadas como el dolor corporal son evidencia del inadecuado manejo de las condiciones y ambiente de trabajo de las estaciones domésticas de trabajo. Para este estudio se diseñó un instrumento digital que constó de 23 ítems y posteriormente se aplicó a una muestra representativa de 359 estudiantes de la Universidad de Guanajuato. La correlación entre las horas dedicadas a las actividades académicas y las posibles lesiones se atribuye a la vista cansada en un grado fuerte y positivo del 75,3%. Este trabajo encontró una correlación de 0,7317 para las horas dedicadas a actividades académicas en el hogar y la fatiga visual; mientras que una correlación de 0.8338 para horas dedicadas a actividades académicas en casa y uso de laptop como detonante de dolores de articulaciones. Como conclusión, existe una correlación directa y fuerte entre las condiciones y el ambiente de trabajo académico en el hogar con la digitalización del aprendizaje y sus consecuencias. Los resultados sugieren que, en la era del aprendizaje de la digitalización, una correcta implementación antropométrica y ergonómica mejora sustancialmente las condiciones y el entorno de trabajo.

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Section: Anthropometry As a Guideline For The Worktation Elementsmentioning

confidence: 99%

Condiciones y medio ambiente de trabajo académico en casa, la digitalización del aprendizaje por pandemia COVID 19: un análisis correlacional

Rocha-Ibarra

Rodríguez-Sánchez

Cisneros-Reyes

2023

RIDE

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“…Antropometría. La palabra antropometría se deriva de la palabra griega antropo que quiere decir ser humano y de la palabra griega metron que significa medida (Nariño, Alonso, & Hernández, 2016). La Organización Mundial de la Salud (OMS, s. f.)…”

Section: Obesidadunclassified

Evaluación antropométrica y de composición corporal en una población de preescolares de ciudad Madero, Tamaulipas

2022

Ciencia Latina

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Este artículo presenta los resultados de una evaluación antropométrica y de composición corporal en una población de preescolares de Ciudad Madero, Tamaulipas. El diseño metodológico fue transversal-descriptivo; participaron preescolares de 3 a 6 años que no tuvieran alguna condición médica o de salud que impidiera realizarles las mediciones de antropometría y de composición corporal. La muestra fue de 219 participantes; 113 mujeres y 106 hombres, con una edad promedio de 4.46 años (DE = .666). El peso promedio fue de 18.52 kg (DE = 3.27), una estatura promedio de 107 cm (DE = 5.70), un IMC con un promedio de 16.15 kg/m2 y un promedio del percentil del IMC de 57.96 (DE = 29.32) clasificando con un mayor porcentaje en la categoría de peso saludable. En cuanto a la composición corporal se encontró que un 56.6% se encontraba en rangos de normalidad en la evaluación del agua corporal, un 67% se encontraba por debajo de lo normal en cuanto a la masa muscular, un 56.2% clasificó como normal en cuanto a la evaluación de la grasa corporal y un 37% se ubicó muy por encima de lo normal en cuanto al porcentaje de grasa corporal. Finalmente, la mayor prevalencia de los preescolares se encuentra dentro de los parámetros normales en cuanto a un peso saludable, existe una prevalencia considerable de casi el 30% de sobrepeso y obesidad, lo cual es un dato significativo y preocupante en esta población de estudio.

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“…Para iniciar esta medición se aseguró que la balanza se encuentre sobre una superficie horizontal y plana, el sujeto sin los zapatos y ropa ligera, luego se coloca al centro de la balanza, en posición de firme, relajado, con los miembros superiores pegados a ambos lados del cuerpo, la vista al frente y el peso del cuerpo distribuido entre ambos pies. Se registró el número (peso) del sujeto en kilogramos (Nariño, 2016).…”

Section: Metodologíaunclassified

Medios electrónicos y estado nutricional antropométrico en escolares

et al. 2020

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A partir de la primera infancia pueden surgir modificaciones en las conductas y formas comportamentales, es decir, de actividades recreativas intensas a actividades mínimas o ligeras como mirar equipos o medios electrónicos, así como dispositivos móviles. Desde esta premisa el artículo se orienta a evaluar el uso de medios electrónicos y el estado nutricional antropométrico en estudiantes en edad escolar. Se realizó una investigación descriptiva, transeccional y de campo a una población de 120 escolares entre 7 y 12 años de un colegio privado de la ciudad de Maracaibo (Zulia, Venezuela), los cuales recibieron evaluación antropométrica, y se les aplicó un cuestionario estructurado para conocer sus percepciones en torno al uso de los medios electrónicos. La información fue procesada mediante estadística descriptiva. Los resultados evidencian en los niños valores que describen un estado antropométrico normal; así mismo, se identifican como medios electrónicos más utilizados el televisor y el computador; se concluye en la importancia de reconocer la idea de que el entorno digital y la dependencia de equipos electrónicos forman parte de la vida y la cotidianidad de los niños.

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Antropometría. Análisis Comparativo De Las Tecnologías Para La Captación De Las Dimensiones Antropométricas

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Condiciones y medio ambiente de trabajo académico en casa, la digitalización del aprendizaje por pandemia COVID 19: un análisis correlacional

Condiciones y medio ambiente de trabajo académico en casa, la digitalización del aprendizaje por pandemia COVID 19: un análisis correlacional

Evaluación antropométrica y de composición corporal en una población de preescolares de ciudad Madero, Tamaulipas

Medios electrónicos y estado nutricional antropométrico en escolares

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