Antara Makkah, Basrah dan Kemerdekaan Studi Konstruksi Historis Pendidikan Islam Era Klasik hingga Modern

Mujab, M.

doi:10.18860/ua.v0i0.2391

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Sumber ajaran tentang Tauhid berasal dari Al-Qur'an yang diperoleh dari Wahyu Allah, bukan dari hasil penalaran seseorang. Pemurnian yang dilakukan oleh Nabi Muhammad pada fase Makkah ini merupakan respon dari kejahiliyahan masyarakat Arab yang berpegang pada paham politeisme dan budaya pagan atau menyembah berhala (Mujab, 2011).…”

Section: A Ontologi Keilmuan Islam Era Klasikunclassified

Pendidikan Islam pada Era Klasik: Kajian Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi

Dardiri

2023

EDU

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendidikan Islam di era klasik dari perspektif filsafat ilmu. Penulis berusaha mengkaji relasi antara Islam dan pendidikan di era klasik dalam perspektif historis filosofis yang mencakup tentang ontologi, epistemologi, dan berakhir pada aksiologi. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah studi pustaka yang merujuk pada literatur primer dan sekunder sebagai sumber referensinya. Data yang berhasil diperoleh dari literatur primer dan sekunder dikaji dan dianalisis dengan pendekatan historis filosofis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam tradisi pendidikan Islam klasik, Rasulullah SAW telah berupaya membangun kehidupan masyarakat muslim dengan cara pandang yang adil tentang realitas, yakni realitas yang mengakui fisik dan metafisik. Konsekuensi dari cara pandang ini tentu melahirkan konsekuensi bahwa Islam tidak menegasikan satu metode tertentu dalam memeroleh ilmu dan mengistemawakan lainnya. Sehingga, dalam tradisi Islam klasik yang dilanjutkan oleh para sahabat, elaborsi antara rasio dan teks agama yang bersifat wahyu menjadi hal sangat menarik. Agama dan rasio tidak diletakkan pada posisi bertentangan, namun saling melengkapi satu dengan lainnya. Cara pandang non dikotomis ini juga berimplikasi pada tujuan pendidikan Islam era klasik, yaitu ketaatan kepada Allah SWT dengan segala konsekuensi turunannya, termasuk menjaga kemaslahatan agama, alam, dan sesama manusia.

show abstract

Section: A Ontologi Keilmuan Islam Era Klasikunclassified

Pendidikan Islam pada Era Klasik: Kajian Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi

Dardiri

2023

EDU

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Antara Makkah, Basrah dan Kemerdekaan Studi Konstruksi Historis Pendidikan Islam Era Klasik hingga Modern

Abstract: Islamic Education at first period was showed its superiority.

Cited by 1 publication

References 0 publications

Pendidikan Islam pada Era Klasik: Kajian Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi

Pendidikan Islam pada Era Klasik: Kajian Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi

Contact Info

Product

Resources

About