Ansiedad y depresión: el caso de profesores y estudiantes universitarios en el aprendizaje virtual durante la pandemia en El Salvador
José Romero-Argueta,
Pedro Severino-González,
Edwin Osmil Coreas-Flores
et al.
Abstract:Este estudio busca describir las actitudes y percepciones de estudiantes y profesores universitarios sobre ansiedad y depresión en el aprendizaje virtual en tiempos de pandemia. Se aplica un cuestionario cuantitativo a una muestra no probabilística de estudiantes y profesores universitarios de El Salvador. Se realiza un análisis factorial exploratorio y se examinan diferencias estadísticamente significativas. Los resultados muestran diferencias según rol y dependencia de la universidad. No se encuentran difere… Show more
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