ANCORAGEM – Um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia

Abstract

ResumoA Psicoeducação é uma abordagem educativa não-formal,que tem vindo a ganhar relevo pelo impacto positivo que exerce no processo de recuperação de determinadas doenças.Esta abordagem tem como principal objetivo fornecer informação sobre uma doença e disponibilizar ferramentas para lidar com as particularidades do problema de saúde.A literatura sobre intervenções psicoeducativas refere-se essencialmente a sessões expositivas de conhecimentos técnicos da doença, parecendo existir poucas referências que especifiquem outros métodos e técnicas pedagógicas utilizadas neste tipo de intervenção.Assim, o objetivo do presente trabalho é apresentar um programa de psicoeducação,dando principal enfoque ao papel dos vários métodos e técnicas pedagógicas utilizadas no mesmo. Palabras clave: Educação para a saúde, família, programa.A Psicoeducação enquadra-se nas formas de educação não formal, visto que se trata de uma ação educativa organizada, que se desenvolve fora dos sistemas formais de ensino (Tudor, 2013). É uma abordagem educativa que visa ajudar os doentes e/ou seus familiares a aprender os principais aspetos sobre uma doença; esclarecer dúvidas e desmistificar crenças sobre a doença; fornecer estratégias de coping; reduzir o stress familiar provocado pela doença; prestar apoio social; bem como, promover o envolvimento ativo do doente e da família nos cuidados de saúde (Caqueo-Urízar,