2022
DOI: 10.1063/5.0096066
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Analysis of differences in word-of-mouth factors for UTS students based on gender identity using a structural equation model

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
3

Relationship

1
2

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 10 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode structural equation model (SEM) pendekatan software Lisrel (Edi Riadi, 2016). Selain mengetahui untuk menganalisis perbedaan faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa, metode ini juga dapat menganalisis pebedaan faktor-faktor yang mempengaruh word of mouth mahasiswa (Hermanto, Sofya, et al, 2022 Usman (2022), Suwarni (2012), Setiabudi (2019) 3. Kuesioner yang telah valid dapat disebar ke sampel penelitian.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode structural equation model (SEM) pendekatan software Lisrel (Edi Riadi, 2016). Selain mengetahui untuk menganalisis perbedaan faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa, metode ini juga dapat menganalisis pebedaan faktor-faktor yang mempengaruh word of mouth mahasiswa (Hermanto, Sofya, et al, 2022 Usman (2022), Suwarni (2012), Setiabudi (2019) 3. Kuesioner yang telah valid dapat disebar ke sampel penelitian.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Berdasarkan output model pada Gambar 1 maka terdapat beberapa indikator pertanyaan yang perlu dieliminasi karena tidak valid atau karena nilai loading factor kurang dari 0,65 (Hermanto, Sofya, et al, 2022). Adapun indikator yang memenuhi kondisi tersebut adalah X1.2, X1,5 untuk variabel orientasi teknologi (X1), X2.1, X2.2, X2.5 untuk variabel inovasi (X2), Y1.3, Y1.5, Y1.6 untuk variabel keunggulan bersaing (Y1), dan Y2.2 untuk variabel kinerja pemasaran tenun Kre' Alang (Y2) Jika memenuhi kondisi tersebut maka indikator-indikator pertanyaan tersebut harus dieliminasi dan tidak diikutkan dalam analisis selanjutnya.…”
Section: Gambar 1 Output Model Analisis Faktor Konfirmatoriunclassified
“…Hal tersebut berdampak pada ketidakseragaman dan tidak serempaknya pemakaian SIAKAD sebagai sarana pembelajaran, sehingga mengakibatkan beberapa fakultas baik dosen maupun mahasiswanya yang telah menggunakan SIAKAD untuk sarana pembelajaran akan selangkah lebih maju dari pada fakultas yang dosen dan mahasiswanya belum menggunakan SIAKAD untuk sarana pembelajaran, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat pemanfaatan dan penggunaan SIAKAD oleh dosen, sehingga dari hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan perbaikan dan peningkatan inovasi pembelajaran untuk kedepannya. (Hermanto and Sofya 2022), faktor-faktor eksistensi , faktor-faktor kepuasan , serta analisis minat belanja konsumen .…”
Section: Pendahuluanunclassified