Analisis Pengaruh Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi Terhadap Prestasi Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh sistem zonasi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Pontianak. Dalam penelitian ini diambil sampel sebanyak 88 orang dengan menggunakan analisis regresi. Sumber data yang diperoleh adalah data primer dan data sekunder. Dengan pendekatan kuantitatif. Teknik data melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji asumsi, analisis deskriptif dan analisis statistik dengan regresi linier menggunakan SPSS (Social Sciences Program Statistics) versi 22.0Hasil penelitian menunjukkan bahwa zonasi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Pontianak berpengaruh positif. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai thitung (6,863)> t tabel (0,270) dan nilai signifikan (0,000) <0,05, maka hipotesis (Ho) diterima, artinya terdapat pengaruh positif yang signifikan antara variabel sistem zonasi terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pontianak. Kata Kunci: Sistem Zonasi, Prestasi, Pembelajaran

Implementasi Proses Rekrutmen Peserta Didik Baru pada SMA Negeri 1 Kedamean Kota Gresik

“…Yang pertama adalah Jalur Prestasi, yaitu jalur yang menerima calon mahasiswa baru yang tinggal di luar lingkungan sekolah dan memiliki prestasi akademik yang kompetitif. SMA Negeri 1 Kedamean juga menerima jalur prestasi non akademik seperti Golden Ticket tahfidz Quran yang harus hafal minimal 5 juz dan Golden Ticket Ketua Osis (Wulandari, D., Hasyim, A., & Nurmalisa, 2018). Pada tahap jalur prestasi memiliki proporsi prestasi akademik sebesar 25% sedangkan prestasi non akademik yaitu Hafiz Quran dan Ketua Osis memiliki proporsi sebesar 5%.…”