Analisis Pengaruh Disiplin Kerja Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 1 Tangerang Selatan Banten

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh disiplin kerja dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Tangerang Selatan, Banten, baik secara parsial maupun simultan. Dengan responden adalah guru SMP Negeri 1 Tangerang Selatan, Banten, sebanyak 35 orang. Metode penelitian Deskriptif Kuantitatif, Analisis data menggunakan teknik regresi linier berganda, Pengujian Hipotesis secara Persial (U ji t), Pengujian Hipotesis secara Simultan (Uji F)Hasil Penelitian menyimpulkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja guru secara parsial dan ada hubungan positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru secara parsial, dan ada hubungan positif yang signifikan antara disiplin kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama dengan kinerja guru.

Kapabilitas Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru di SMP Islam Terpadu

“…Dengan kinerja dan kedisiplinan guru yang bermutu akan mampu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, sehingga dapat meningkatkan mutu sekolah (Jihad, 2013). Sumber daya manusia yang berkualitas dapat meningkatkan produktivitas kerja, sehingga kinerjanya akan tinggi pula (Lestari, 2019). Namun sumber daya manusia dalam kegiatan organisasi seringkali menemukan kesulitan dalam mengatur rendahnya produktivitas kerja yang dihasilkan pegawai (guru), untuk itu organisasi sekolah harus memperhatikan tingkat kedisiplinan sebagai upaya meningkatkan kesadaran dan kesediaan pegawai mentaati semua peraturan yang berlaku.…”