ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT LITERASI KEUANGAN MAHASISWA (Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh variable gender, usia, IPK, pengalaman kerja dan tingkat pendidikan orang tua terhadap tingkat literasi keuangan mahasiswa FEB UPN “Veteran” Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan tingkat error sebesar 10% sehingga diperoleh sampel penelitian sebanyak 104 responden di Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan kuesioner. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan SPSS (Statistical Package for Social Sciense) versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel IPK dan tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat literasi keuangan mahasiswa sedangkan variabel gender, usia dan pengalaman kerja tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat literasi keuangan mahasiswa.

The influence of family socioeconomic status, education level, and gender on financial literacy in Tanah Datar district

“…Low financial literacy is one of the factors that trigger these financial problems. Financial literacy refers to an individual's ability to understand and manage personal finances well 1 . However, financial literacy in Indonesia still has significant challenges.…”