Análisis de los fundamentos teóricos de la prelectura en los niños de 3 a 5 años
Grace Ramírez,
Claudia Marisol Espinoza Pintado,
Elmina Matilde Rivadeneira Rodríguez
Abstract:El presente proyecto de investigación se enmarca en analizar cada uno de los fundamentos teóricos de la prelectura en los niños de 3 a 5 años para el desarrollo integral desde nivel inicial. Para el estudio se aplicó la técnica de la revisión documental para poder indagar sobre los estudios que se han realizado sobre prelectura en los niños de inicial, se utilizó el método narrativo para la redacción y la recolección de información apoyándose en el análisis de contenidos e información. Para el análisis de la… Show more
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