Analisis Dampak Konsumsi Jajanan, Aktifitas Fisik, Dan Status Gizi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMK Swasta Pharmaca Medan

Abstract

Overweight dan obesitas merupakan masalah kesehatan yang perlu mendapatkan perhatian serius, karena merupakan peringkat kelima penyebab kematian terbesar di dunia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak konsumsi jajanan, aktifitas fisik, dan status gizi terhadap prestasi belajar siswa di SMK Swasta Pharmaca Medan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan cross sectional study. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Pharmaca Medan. Waktu Penelitian berlangsung mulai bulan Juli sampai dengan Oktober 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dan kelas XII di SMK Swasta Pharmaca Medan dengan jumlah sebanyak 179 orang siswa. Teknik yang digunakan adalah proportional random sampling. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan uji Chi Square dan regresi logistik. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa, konsumsi jajanan (p=0,004), aktifitas fisik (p=0,048), status gizi (p=0,001), berhubungan terhadap prestasi belajar siswa di SMK Swasta Pharmaca Medan. Kesimpulkan bahwa konsumsi jajanan, aktifitas fisik, status gizi berhubungan terhadap prestasi belajar siswa di SMK Swasta Pharmaca Medan tahun 2019, Sehingga adapun saran dalam penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam mengambil kebijakan dalam melakukan penyuluhan tentang konsumsi makan jajanan.

Determinan Tingkat Konsentrasi Pada Remaja

“…8 Seperti halnya sarapan pagi, aktivitas fisik, kurangnya minat, perasaan gelisah atau tertekan, kondisi Kesehatan, lingkungan maupun faktor lainnya. 9 Sarapan adalah suatu kegiatan rutin yang dilakukan pada pagi hari untuk memenuhi kecukupan energi yang dibutuhkan tubuh supaya secara optimal dalam melakukan aktivitas. 10 Hal ini menjadi penting bagi anak-usia sekolah dikarenakan dapat membantu pertumbuhan serta perkembangan dan berbagai aktivitas yang dilakukan anak di sekolah maupun lingkungan rumah.…”

“…8 Makan pagi atau sarapan sangat dianjurkan untuk mengkonsumsi makanan dengan kandungan protein cukup, rendah lemak dan serat tinggi guna menimbulkan rasa kenyang serta merupakan makanan yang mudah dicerna pada sistem pencernaan. 9 Sarapan pagi harus memiliki kandungan karbohidrat karena dapat merangsang glukosa serta mikro nutrient yang berada di dalam otak guna menghasilkan energi yang dibutuhkan, selain itu proses penyerapan pelajaran akan sangat lebih mudah dikarenakan otak akan membantu memusatkan pikiran. 10…”