2016
DOI: 10.15446/revfacmed.v64n3sup.51513
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Análisis cualitativo del concepto y praxis de rehabilitación integral percibido por distintos actores involucrados

Abstract: Introducción. La rehabilitación integral es un concepto de difícil consenso, dado que es resultado de una evolución histórica. Objetivo. Presentar los hallazgos del estudio “Acceso a los servicios de rehabilitación integral en Colombia: una aproximación desde los conceptos y las prácticas de distintos actores sociales” y describir las comprensiones de la rehabilitación integral de parte de diversos actores desde una perspectiva comprensiva de la discapacidad. Materiales y métodos. Se realizó un estudio descrip… Show more

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“…Lo anterior, ratifica el planteamiento realizado por Molina-Achury (41) y Molina-Achury et al (42), quienes afirman que la discapacidad históricamente se ha definido desde la dimensión biológica, centrada en la deficiencia/limitación del individuo, lo que conlleva a separar los procesos de inclusión social de los de rehabilitación funcional, cuando la rehabilitación integral incluye ambos, esta debe hacer partícipe la triada sujeto-familia-entorno, pues, busca dar respuesta a las necesidades de los sujetos y colectivos, desde una perspectiva de derechos, y presenta una naturaleza intersectorial, que excede el ámbito de salud (43).…”
Section: Discussionunclassified
“…Lo anterior, ratifica el planteamiento realizado por Molina-Achury (41) y Molina-Achury et al (42), quienes afirman que la discapacidad históricamente se ha definido desde la dimensión biológica, centrada en la deficiencia/limitación del individuo, lo que conlleva a separar los procesos de inclusión social de los de rehabilitación funcional, cuando la rehabilitación integral incluye ambos, esta debe hacer partícipe la triada sujeto-familia-entorno, pues, busca dar respuesta a las necesidades de los sujetos y colectivos, desde una perspectiva de derechos, y presenta una naturaleza intersectorial, que excede el ámbito de salud (43).…”
Section: Discussionunclassified
“…It is also an indication that many still understand disability from the medical model: the individual with a disability has something wrong that needs to be fixed [32]. Previous work conducted in Bogota (before the National Disability Law) also reported lack of consensus between leaders with disability, policy makers, caregivers, inclusive education professionals, academics, and other professionals on their concept of the meaning of rehabilitation and the general belief that it relies solely on the health sector [25]. The outdated perceptions and knowledge about disability observed in our participants indicate that the mainstream culture continues to be in the medical model of disability [32], contributing to inequity in access to rehabilitation services that results in participation restrictions.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…One potential strategy to foster a paradigm shift is through the explicit incorporation of disability in the curriculum of all levels of education, interventions can be developed to train professionals to work with PWDs, becoming facilitators instead of obstacles to participation [38, 39]. Higher education institutions have the responsibility to ensure that professionals joining the workforce, not only those in the health professions, are aware of the local and global disability policies incorporating a human rights-based approach [19, 25, 40]. Larger strives are needed to raise awareness on disability as part of human diversity and a human rights issue as mandated in article 4 of the CRPD [4].…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
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“…Otros modelos se han visualizado desde una perspectiva ecológica o sistémica, una biopsicosocial, una aproximación a la Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) visto como un proceso integral, donde las capacidades físicas, sensoriales, o mentales son restauradas o desarrolladas abordando los componentes físicos y sociales. En este marco, la rehabilitación integral deberá entonces ser capaz de transformar positivamente la vida del sujeto hacia el proyecto de vida que este elija (Moreno-Angarita et al, 2016).…”
Section: Introductionunclassified