Tecnologias Educacionais: Uma Abordagem Contemporânea 2020
DOI: 10.29327/514965-19
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Análises Do Ensino Remoto Na Utilização Das Tecnologias Digitais: Uma Abordagem Reflexiva Entre Profissionais Da Educação Básica E Do Ensino Superior

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“…A proposta não está centrada no uso acrítico das tecnologias digitais como meio de atender a anseios governamentais e mercadológicos, mas como um caminho a partir do qual os licenciandos, futuros professores, tenham condições efetivas de se apropriarem crítica e intencionalmente da tecnologia [Kenski 2007].…”
unclassified
“…A proposta não está centrada no uso acrítico das tecnologias digitais como meio de atender a anseios governamentais e mercadológicos, mas como um caminho a partir do qual os licenciandos, futuros professores, tenham condições efetivas de se apropriarem crítica e intencionalmente da tecnologia [Kenski 2007].…”
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