Educação No Século XXI - Volume 46 – Neuroeducação E Arte 2019
DOI: 10.36229/978-85-7042-178-4.cap.22
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Análise quantitativa das representações sociais de parasitoses dos estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino no Municipio de Passira-PE

Abstract: Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Educação 2. Docência 3. Gestão 4. Políticas Públicas I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br

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