A matéria publicada neste periódico é licenciada sob forma de uma Licença Creative Commons -Atribuição 4.0 Internacional. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ A pesquisa em leitura e o uso das tecnologias:Translog e EEG Resumo: A proposta deste trabalho é discutir o design metodológico e alguns resultados de duas pesquisas conduzidas em nível de doutorado, sobre o processo de compreensão em leitura em língua materna, incorporando a utilização de duas ferramentas tecnológicas: o Translog e o EEG (eletroencefalograma). Considerando as inúmeras possibilidades e a complexidade dos estudos na área de cognição e os altos custos das tecnologias mais avançadas, comumente associadas à área (e.g., fMRI, PET scan, NRCIS), os trabalhos aqui abordados destacam a importância e a viabilidade do uso de metodologias diversas a fim de construir um espectro de compreensão mais acessível às necessidades de pesquisa na área de processamento em leitura.
Palavras-chave: Processamento em leitura; Translog; EEGAbstract: This paper intends to discuss the methodological design and some of the results from two PhD research on the reading comprehension process that adopted two technological tools: Translog and EEG (electroencephalogram). Having in mind the diverse possibilities and the complexity of the studies in cognition as well as the high costs of more advanced technologies traditionally used in such investigations, like: fMRI, PET scan, NRCIS, the two studies try to highlight the importance and the viability of other tools, so as to contribute to the needs within the area of reading comprehension research.
Keywords: Processing in reading; Translog; EEG
Introdução
1A emergência das ciências cognitivas, na metade do século XX, e os avanços tecnológicos nas últimas décadas possibilitaram o desenvolvimento e o aprimoramento de diferentes pesquisas investigativas acerca dos aspectos cognitivos inerentes à aquisição e ao uso da linguagem. Diferentemente dos estudos comportamentais, com pacientes com e sem lesão cerebral, as pesquisas que se utilizam de ferramentas tecnológicas abrem "janelas de possibilidades" para se investigar, sob diferentes perspectivas, a produção e o processamento da linguagem.Em se tratando, especificamente, da habilidade da leitura, pesquisas fundamentadas na psicolinguística