An Examination of the Prior Use of E-Learning Within an Extended Technology Acceptance Model and the Factors That Influence the Behavioral Intention of Users to Use M-Learning

Abstract

The purpose of this empirical study was to test specific factors of behavioral intention to use m-learning in a community college setting using a modified technology acceptance model and antecedent factors suggested by the researcher's review of the literature. In addition, the study's purpose was to expand understanding of behavioral intention to use m-learning and to contribute to the growing body of research. This research model was based on relevant technology acceptance literature. The study examines the significance of "prior use of e-learning" and correlation with the behavioral intention to use m-learning. Existing models have looked at prior use of e-learning in other domains, but not specifically m-learning. Other models and studies have primarily looked at the prior use of e-learning variable as a moderating variable and not one that is directly related to attitude and behavioral intention. The study found that there is a relationship between prior use of e-learning and behavioral intention to use m-learning. This research direction was proposed by Lu and Viehland.

Aplikasi Technology Acceptance Model Pada Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit Di Rumah Sakit Ortopedi Prof. Dr. R. Soeharso Surakarta

“…Aksesibiliti ditemukan menjadi faktor penting dalam membina sikap positif (Chau dan Lai 2003), dan persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Venkatesh, 2000;Rose dan Fogarty, 2006), dan memiliki pengaruh positif terhadap persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Yusuf et al, 2009;Abramson, 2015). Persepsi manfaat memiliki koreksi signifikan lebih besar dengan perilaku penggunaan dari pada persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Davis, 1989) dan memiliki hubungan yang positif dengan sikap dalam menggunakan teknologi (Abramson, 2015).…”

“…Aksesibiliti ditemukan menjadi faktor penting dalam membina sikap positif (Chau dan Lai 2003), dan persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Venkatesh, 2000;Rose dan Fogarty, 2006), dan memiliki pengaruh positif terhadap persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Yusuf et al, 2009;Abramson, 2015). Persepsi manfaat memiliki koreksi signifikan lebih besar dengan perilaku penggunaan dari pada persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Davis, 1989) dan memiliki hubungan yang positif dengan sikap dalam menggunakan teknologi (Abramson, 2015). Persepsi kemudahan penggunaan teknologi mempunyai hubungan signifikan dan positif terhadap persepsi manfaat (Yusuf et al, 2009;Abramson, 2015), meningkatkan persepsi manfaat (Lin dan Chang, 2011;Abramson, 2015), dimana sikap dalam menggunakan teknologi menjadi penentu yang signifikan dari niat perilaku untuk menggunakan teknologi (Teo et al,.…”

“…Persepsi manfaat memiliki koreksi signifikan lebih besar dengan perilaku penggunaan dari pada persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Davis, 1989) dan memiliki hubungan yang positif dengan sikap dalam menggunakan teknologi (Abramson, 2015). Persepsi kemudahan penggunaan teknologi mempunyai hubungan signifikan dan positif terhadap persepsi manfaat (Yusuf et al, 2009;Abramson, 2015), meningkatkan persepsi manfaat (Lin dan Chang, 2011;Abramson, 2015), dimana sikap dalam menggunakan teknologi menjadi penentu yang signifikan dari niat perilaku untuk menggunakan teknologi (Teo et al,. 2008;Suki dan Suki, 2011) dan mempunyai hubungan positif dengan niat perilaku (Lin dan Chang, 2011) untuk menggunakan teknologi.…”

“…Kajian literatur mengindikasikan bahwa subjective norms menentukan persepsi manfaat (Schepers, 2007), memiliki efek positif dengan Perceived Ease of Use (Abramson, 2015). Sejauh ini penelitian telah dilakukan untuk mengidentifikasi konstruk yang membangun Tecnology Acceptance Model (TAM).…”

“…Sejauh ini penelitian telah dilakukan untuk mengidentifikasi konstruk yang membangun Tecnology Acceptance Model (TAM). Hasil menunjukan bahwa persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan teknologi (Davis, 1989, Venkatesh, 2000, Rose dan Fogarty, 2006, Teo et al, 2008, Park,2009, Yussof et al, 2009, Suki dan Suki, 2011, Abramson, 2015, sikap ., Hu, 1999., Teo et al, 2008., Park, 2009., Suki dan Suki, 2011., Abramson, 2015, dan niat untuk menggunakan teknologi (Davis et al,. 1989., Hu, 1999., Venkatsh, 2000., Rose dan Fogarty, 2006., Teo et al, 2008., Park, 2009., Suki dan Suki, 2011., Abramson, 2015 menjadi sebuah konstruk yang membangun aplikasi Tecnology Acceptance Model (TAM).…”