Através de curso de orientação sexual para adolescentes, extra-curricular, em faculdade privada, os autores descrevem uma experiência de condução de um grupo de adolescentes de 13 a 17 anos do sexo masculino, de escola pública, efetuada em oito encontros semanais de duas horas cada, onde foram trabalhados os aspectos cognitivos referentes aos seguintes temas: anátomo-fisiologia sexual masculina e feminina; jogos amorosos; masturbação; erotismo e pornografia; métodos contraceptivos; gravidez, parto e aborto; doenças sexualmente transmissíveis; desvios sexuais. Os aspectos atitudinais (emocionais/ afetivos) foram trabalhados através de dinamicasde grupo com os adolescentes. Os autores referem a validade da experiência enquanto profissionais da área de Psicologia, percebendo que os pais aceitam e preferem tais abordagens como forma de se cxiniircm de tal responsabilidade.Observam, os autores, que Q momento específico do adolescente deve ser considerado para a orientação sexual. O grupo de orientandos mostrou-se permeado de mitificações sexuais e muito carente de informações cogrutivas sobre sexo, sendo esta, talvez, a razão pela qual buscaram o grupode orientação sexual.