“…Untuk pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, fasilitas menjadi salah satu faktor yang mendukung penilaian keberhasilan hasil belajar (Dayanti & Sumaryanto, 2021). Berbicara tentang olahraga yang akhir-akhir ini menjadi kebutuhan setiap individu, diprakteknya harus ada dukungan baik dari fasilitas yang mendukung keberhasilan melakukan aktivitas oalahrga (Nugroho et al, 2020). Dalam mata pelajaran di SD terdapat mata pelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga) yang memuat berbagai Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) di masing-masing kelasnya berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 37 2016), ruang lingkup pendidikan jasmani, meliputi aspek permainan dan olahraga, aktivitas pengembangan, uji diri/senam, aktivitas ritmik, akuatik (aktivitas air), dan pendidikan luar kelas.…”