Alterações de fala em escolares

Abstract

Ao meu pai Osvino (in memoriam) e à minha mãe Diva, pelo amor e incentivo aos meus estudos. v AGRADECIMENTOS À Diretoria da escola Guilherme Kulmmann que, ao abrir as portas para mim, permitiu que esta pesquisa fosse desenvolvida. Aos alunos e às professoras que aceitaram serem sujeitos desta pesquisa e possibilitaram a coleta do material. À Prof.ª Dr.ª Letícia Bicalho Canêdo, minha orientadora, pela confiança e acolhida. Em especial, à Prof.ª D r .ª Irene Queiroz Marchesan, pela co-orientação, disponibilidade, incentivo e, principalmente, por ser ela uma pessoa especial. Ao Prof. Dr. Jaime Luiz Zorzi pelas sugestões e contribuições dadas durante a qualificação deste trabalho, que possibilitaram o enriquecimento do mesmo. A Prof.ª Dr.ª Orly Zucatto por aceitar participar da banca de Qualificação e de Defesa desta pesquisa e pelas colocações incentivadoras durante a Qualificação. À Prof.ª Dr.ª Maria Inês Rehder pela disponibilidade na correção dos meus textos.

Revisão Narrativa Acerca do Conceito de Ansiedade em Psicologia

“…Nesse sentido, percebe-se que alguns estudos relacionados à ansiedade propõem intervenções na tentativa de encontrar possíveis estratégias de enfrentamento, prevenção e promoção à saúde, o uso dos instrumentos servem para se manter o controle da frequência dos sintomas, além disso, é importante se atentar para a escolha do melhor método a ser utilizado considerando as particularidades do grupo, os sintomas apresentados e as possíveis mobilizações que possam surgir ao longo do processo. O uso de intervenções permite novos horizontes de possibilidades no processo de autoconhecimento e enfrentamento do sofrimento (CORDEIRO, 2019, SILVA;PANOSSO;DONADON, 2018;VORKAPIC;RANGE, 2011).…”