Alteraciones auditivas, percepción y conocimientos de estudiantes sobre ruido en una clínica de enseñanza odontológica

Saliba, Tânia Adas; Téllez, María Elizabeth Peña; Garbín, Artênio José Ísper; Garbín, Cléa Adas Saliba

doi:10.15446/rsap.v21n1.75108

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“…Tomás en el año 2019, en las cuales se evaluó el nivel de ruido producido por especialidad donde se tuvo en cuenta jornada, día y piso donde se llevaron a cabo los procedimientos odontológicos, Acuña A y Díaz L, hallaron que los niveles de ruido se encontraban dentro de los estándares permitidos por la ley, resultados a fines al presente estudio [ 16]. En cualquier caso, es importante que los estudiantes tengan conocimiento del riesgo potencial al que se encuentran expuestos y que adopten e medidas de prevención como la protección de los oídos a fin de minimizar la pérdida de la audición a mediano y largo plazo [ 24].…”

Section: En El Estudio Realizado En Las Clínicas Odontológicas De La Universidad Santounclassified

Ruido en escenarios de práctica extramural de una facultad de odontología en instituciones de salud de área metropolitana, Bucaramanga-Colombia

López¹,

García²,

Sánchez³

et al. 2021

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Objetivo: Determinar los niveles de ruido generados en los escenarios de práctica clínica extramural a los que están expuestos los estudiantes de una facultad de odontología. Metodología: estudio observacional analítico de corte transversal, que incluyó los escenarios de práctica clínica que se mantuvieron activos al inicio de la pandemia con Covid-19 y cumplían con los protocolos de bioseguridad establecidos por la legislación nacional; las mediciones de ruido fueron realizadas por un experto con un sonómetro digital calibrado; el nivel de ruido se midió durante la realización de procedimientos odontológicos en el cubículo (ruido interno) y en el pasillo (ruido externo). La información se analizó con el paquete estadístico Stata 14.0. Se presenta un análisis uni y bivariado; éste último comparó las mediciones de ruido generado entre las instituciones y en cada institución entre el ruido externo e interno, se usó la prueba de Mann-Whitney. El estudio se acogió a las recomendaciones para investigaciones según resolución 8430 de 1993. Resultados: los valores de ruido obtenidos en las tres instituciones evaluadas en la presente investigación, no excedieron los límites de ruido establecidos por los parámetros nacionales e internacionales y se reportaron mayores niveles de ruido interno (74 dB) y externo (71,5 dB) en la institución ubicada en Floridablanca, a pesar de que en ésta se encontraba en funcionamiento una sola unidad. Conclusiones: Los niveles de ruido reportados no sobrepasaron los parámetros nacionales e internacionales.

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Section: En El Estudio Realizado En Las Clínicas Odontológicas De La Universidad Santounclassified

Ruido en escenarios de práctica extramural de una facultad de odontología en instituciones de salud de área metropolitana, Bucaramanga-Colombia

López¹,

García²,

Sánchez³

et al. 2021

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Tinnitus Prevalence and Associated Factors among Dental Clinicians in the United Arab Emirates

Nassar

Islam

D’souza

et al. 2023

IJERPH

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Dental clinicians are at increased risk for developing tinnitus due to exposure to high levels of occupational noise. This study aimed to determine tinnitus prevalence and associated factors among dental clinicians. Interviews were conducted with 150 randomly selected dental clinicians using a questionnaire. Noise levels were measured at three points of time at the operating area. Tinnitus was reported in 19.33% of the participants. The average noise level was significantly higher among participants with tinnitus compared to those without the condition. More participants complained of intermittent tinnitus and the rest had the constant type, with the latter being significantly more bothersome. The weekly average time of using high-speed handpieces, suction and electric handpieces, age and experience had a significant effect on the presence of tinnitus. Only 2.7% of the participants reported the use of a hearing protection device. Tinnitus is a common finding among dental clinicians especially those with higher levels of occupational noise and more frequent use of noise-generating equipment. Knowledge of tinnitus prevalence aids in realizing the extent of its impact and making informed decisions. These results call for improved awareness of the negative impact of clinically-generated noise and emphasize the importance of preventive measures and periodic audiometry exams.

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Explorando las Limitaciones Visuales, Auditivas y de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios

Peralta,

Estrada-Araoz,

Cabrera-Cuentas

et al. 2023

J. of Law and Sust. Develop.

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Objetivo: Identificar las dificultades relacionadas con la visión, audición, comprensión lectora, escritura académica y comunicación matemática en estudiantes de educación superior. Método: Se empleó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y la población de estudio estuvo compuesta por 999 estudiantes. Para recopilar los datos se utilizaron 5 cuestionarios, los cuales tenían adecuadas propiedades métricas. Resultados: Entre los hallazgos destacados se encuentra que la miopía es la afección visual más común, afectando al 47,9% de los estudiantes. Se observó una alta exposición al uso de dispositivos digitales en el entorno universitario, con un 66,7% de los estudiantes dedicando tiempo significativo a estas actividades. En relación a las condiciones auditivas, la mayoría de los estudiantes (82,1%) no presentaron problemas auditivos severos, siendo la otitis e infecciones moderadas del oído las afecciones más prevalentes, afectando al 14,7% de los participantes. En cuanto a la comprensión lectora, se identificó que los estudiantes alcanzaron un nivel instruccional en la identificación, organización y expresión de ideas, mientras que el nivel inferencial presentó mayores desafíos. En el ámbito de la escritura académica, el 50% de los estudiantes se ubicó en el nivel intermedio. Finalmente, en el conocimiento y comunicación matemática, se evidenció un nivel insuficiente en todas las dimensiones evaluadas. Conclusiones: Es necesario abordar estas problemáticas en el contexto educativo universitario para mejorar la calidad de la formación de los estudiantes.

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Alteraciones auditivas, percepción y conocimientos de estudiantes sobre ruido en una clínica de enseñanza odontológica

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Ruido en escenarios de práctica extramural de una facultad de odontología en instituciones de salud de área metropolitana, Bucaramanga-Colombia

Ruido en escenarios de práctica extramural de una facultad de odontología en instituciones de salud de área metropolitana, Bucaramanga-Colombia

Tinnitus Prevalence and Associated Factors among Dental Clinicians in the United Arab Emirates

Explorando las Limitaciones Visuales, Auditivas y de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios

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