Abstract:A alfabetização de crianças com dislexia tem se apresentado como um desafio aos professores. Na busca por informações, os docentes têm encontrado nos canais do YouTube, vídeos sobre o tema. Diante disso, este artigo, de caráter qualitativo, teve como objetivo geral desvelar as características dos vídeos sobre alfabetização para crianças com dislexia veiculados no YouTube, destinados ao público docente. O estudo se fundamenta na teoria histótico-cultural e em estudos do campo da formação de professores e da alf… Show more
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