Aktivitas Fisik pada Anak dan Remaja selama Pandemi COVID-19: Sebuah Tinjauan Sistematis

Suryoadji, Kemal Akbar; Nugraha, Darrin Ananda

doi:10.20885/khazanah.vol13.iss1.art3

Cited by 8 publications

(7 citation statements)

References 6 publications

(6 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pada masa pandemi Covid-19 usia remaja akhir yang seharusnya dapat beraktivitas secara maksimal dalam peran perkembangannya, akhirnya mereka cenderung mengalami penurunan dalam aktivitas, hubungan sosial, dan pengembangan kemampuan diri. Hal tersebut menyebabkan usia remaja cenderung lebih lama dan sudah menjadi pola kehidupan untuk tidak lepas dari berbagai macam gawai (Suryoadji & Nugraha, 2021;Cefalu & Rodgers, 2021).…”

Section: Pembahasanunclassified

Hubungan Aktivitas Fisik Selama Pembelajaran Daring dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Keperawatan

Dewi¹,

Rohmah

2023

jurkes

View full text Add to dashboard Cite

Bekerja dari rumah, belajar dari rumah dan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) merupakan upaya pemerintah dalam menekan angka penyebaran COVID-19. Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang mengalami dampak dari pembelajaran secara daring. Aktivitas fisik masyarakat selama pandemi COVID-19 dibeberapa negara mayoritas mengalami penurunan yang berpengaruh terhadap tingkat kebugaran jasmani. Kebugaran jasmani yang baik dibutuhkan oleh mahasiswa untuk melakukan aktivitas sehari-hari, salah satunya adalah kegiatan perkuliahan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik selama pembelajaran daring dengan tingkat kebugaran jasmani pada mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelatif untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani, menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Data diperoleh dari reponden penelitian berjumlah 60 orang yang kemudian dilakukan penilaian aktifitas fisik sehari-hari dan harvard step up test untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani. Selanjutnya data dianalisis bivariat menggunakan uji spearman’s rho. Setelah dilakukan analisis didapatkan hasil p=0,000 (<α 0,05), sehingga bermakna secara statistik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan aktivitas fisik selama pembelajaran daring dengan tingkat kebugaran jasmani mahasiswa. Sebagian besar mahasiswa memiliki aktivitas fisik ringan karena pembatasan aktivitas secara nasional selama pandemi COVID-19, hal tersebut berdampak pada kebugaran jasmani mahasiswa pasca pembelajaran daring dari rumah.

show abstract

Section: Pembahasanunclassified

Hubungan Aktivitas Fisik Selama Pembelajaran Daring dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Keperawatan

Dewi¹,

Rohmah

2023

jurkes

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Tingkat aktivitas fisik yang rendah pada usia anak-anak dan remaja memiliki banyak konsekuensi buruk terhadap kesehatan. Berbagai penelitian telah dilakukan untuk mengetahui tren perubahan tingkat aktivitas fisik, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya sehingga dapat mengembangkan intervensi yang sesuai terhadap tren penurunan tingkat aktivitas fisik pada remaja (Suryoadji & Nugraha, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan Media Permainan TESABEN (Tebak Salah Benar) Sebagai Media Promosi Kesehatan Peningkatan Kesadaran Aktivitas Fisik

Aini Zahra,

Putri Rahayu Sya'baniah,

Khoiriyah Isni

et al. 2023

SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat

View full text Add to dashboard Cite

Gameshow is a type of non-drama or non-fiction program where a number of contestants are recorded intensively to compete for prizes. The game show that is being held is a game related to physical activity, with the game name TESABEN, a game that sharpens the player's thinking in determining which choices are right and which are wrong from the statements given. Physical activity is all activities that cause an increase or expenditure of energy that is important for physical and mental maintenance and can maintain quality of life. In this study using research and development methods, namely Research and Development or R&D. This research aims to create products that can increase adolescents’ knowledge and awareness regarding the importance of physical activity. The research was conducted by exploring potential problems by analyzing the material and media needs of the research target group. The purpose of exploring the potential of this problem is to determine the material needed and the media that are of interest to the target group. A total of 6 teenagers with an age range of 17 - 25 years became respondents to this material and media needs analysis. Then the research was continued by developing health promotion media which was validated by media experts and material experts using a questionnaire validation assessment. TESABEN game media delivered with various information about physical activity as a whole will have a positive impact so that it can be used as an alternative medium for learning which can be the first step to increase understanding related to physical activity.

show abstract

“…Aktivitas fisik adalah setiap gerakan tubuh yang diperantarai oleh kerja otot dan menghasilkan pengeluaran energi (Suryoadji & Nugraha, 2021). Melakukan aktivitas fisik merupakan hal yang penting karena dapat berpengaruh terhadap metabolisme tubuh, kondisi psikologi, kesehatan dan kualitas hidup secara menyeluruh (Thivel et al, 2018).…”

Section: Gambar 1 Dokumentasi Kegiatan Penyuluhanunclassified

Edukasi Pentingnya Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik pada Remaja Putri di Masa Pandemi COVID-19

Dwijayanti¹,

Ningsih²,

Pramoedyo³

et al. 2022

PJPM

View full text Add to dashboard Cite

Covid-19 pandemic caused significant changes to lifestyle that affect adolescents’ dietary patterns and physical activity. The purpose of this educational activity is to increase the knowledge and awareness of adolescents to maintain their diet and physical activity in the mids of the Covid-19 pandemic. 30 adolescents actively participated in online education activities. The material presented consisted of 4 topics, namely 1) Tumpeng Gizi, 2) Balanced Nutrition Guidelines; 3) My Plate and 4) The importance of physical activity for adolescents. The education is presented using presentation and educational video with total duration of 60 minutes. The results show that there was no difference of correct answer on ‘Question 1’ (100%) and ‘Question 5’ (67%) about Tumpeng Gizi and physical activity. There was increase of correct answer on ‘Question 2’ (100%) and ‘Question 3’ (87%) about recommendation of sugar and salt intake. However, there was a decrease of correct answer on ‘Question 4’ (50%) about how to manage balanced nutrition intake. We hope that the education can be continued with focus of improving skill on how to manage the balanced nutrition intake among adolescents. ABSTRAK Pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan yang signifikan pada kebiasaan gaya hidup sehingga berpengaruh terhadap pola makan dan aktivitas fisik remaja. Tujuan kegiatan edukasi ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri untuk tetap menjaga pola makan dan aktivitas fisik di tengah pandemi Covid-19. Sebanyak 30 orang ikut aktif berpartisipasi dalam kegiatan edukasi dengan metode penyuluhan yang dilakukan secara daring. Materi yang disampaikan terdiri dari 4 topik yaitu 1) Tumpeng Gizi Seimbang; 2) Pedoman Gizi seimbang; 3) Isi Piringku dan 4) Pentingnya Aktivitas Fisik bagi Remaja. Materi disajikan dalam bentuk presentasi dan video edukasi selama 60 menit. Penilai keberhasilan edukasi menggunakan kuesioner pre dan post-test yang terdiri dari 5 pertanyaan dengan pilihan jawaban ganda. Hasil evaluasi edukasi menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan jumah responden yang menjawab dengan benar pada ‘Soal 1’ (100%) tentang tumpeng gizi dan ‘ Soal 5’ (67%) tentang aktivitas fisik. Ada peningkatan jumlah responden yang menjawab dengan benar pada ‘Soal 2’ (100%), dan ‘Soal 3‘ (87%) tentang asupan gula dan garam yang tepat. Namun, ada penurunan jumlah responden yang menjawab ‘Soal 4’ tentang menjaga asupan gizi yang tepat yaitu 15 orang (50%). Kami berharap kegiatan ini dapat dilanjutkan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan remaja bagaimana mengatur dan mengontrol agar asupan gizi tetap terjaga sesuai kebutuhan selama pandemi.

show abstract

Aktivitas Fisik pada Anak dan Remaja selama Pandemi COVID-19: Sebuah Tinjauan Sistematis

Cited by 8 publications

References 6 publications

Hubungan Aktivitas Fisik Selama Pembelajaran Daring dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Keperawatan

Hubungan Aktivitas Fisik Selama Pembelajaran Daring dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Keperawatan

Pengembangan Media Permainan TESABEN (Tebak Salah Benar) Sebagai Media Promosi Kesehatan Peningkatan Kesadaran Aktivitas Fisik

Edukasi Pentingnya Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik pada Remaja Putri di Masa Pandemi COVID-19

Contact Info

Product

Resources

About