Agroecologia, campesinidade e os espaços femininos na unidade familiar de produção

Abstract

Gostaria de agradecer aos amigos André Toshio e a Marina Guyot que viabilizaram a realização da pesquisa de campo em Joanópolis/SP e ao amigo João Dagoberto que contribuiu com a realização da pesquisa de campo no Vale do Ribeira/SP. Agradeço ainda à instituição PROTER pela oportunidade de participação no projeto PDA. À minha ajudante e amiga Larissa Aguiar, que viabilizou minha dedicação a este trabalho, cuidando com carinho de nossa casa e nossa alimentação. Ao José de Almeida Filho, Mestre Zequinha, que ensinou a mim e a minha família a incorporar a noção de equilíbrio e a valorizar a relação mestre-aprendiz. Aos amigos e companheiros de movimento estudantil, Acácio (Bri), Daniel (Lava), Renato (Salim). Às amigas e amigos com quem compartilhei importantes experiências acadêmicas e de vida, Caroline (Bents), Ana Cristina (Aninha), Luciane (Tabs), Júlia (Jú), Renata (Eros), Eduardo (Du), Ana Flávia (Fafá) e Fabrício (Juça). À amiga Sarah, colega de pósgraduação e professora de inglês, que me ajudou em diversas traduções de textos. Agradeço ainda, pela grande e longa amizade, às amigas de infância Maria Eugenia e Fernanda, à querida Larissa Packer e à minha "amiga-irmã" Ana Barini, que como partícipes da minha vida também contribuíram com a realização deste trabalho. Agradeço pela força, compreensão, confiança e pelas orações do meu sogro Roberto, minha sogra Maria Zélia, dos meus cunhados, cunhadas e sobrinhos queridos: Patrícia, Marcio e Caio; Aline, Mateus e Pedro. Gostaria de agradecer de forma especial aos meus pais Odete e Mário e aos meus irmãos Renato e Fábio, e deixar, junto com os agradecimentos, o meu pedido de desculpas pelas ausências que minha dedicação a este trabalho acabou acarretando. Agradeço ao amor existente entre meus pais, que me possibilita desde sempre vivenciar a delícia da construção conjunta. Amo vocês. Por último, além de agradecer, gostaria de compartilhar com meus dois amores Beto e Vitória, tudo de bom que este trabalho venha a oferecer. Esta pesquisa foi compartilhada com eles em todas as esferas. Agradeço desde a participação em visitas de campo até o amor e a paciência que me ofereceram nos momentos difíceis diante do computador. Especialmente à minha "filha do coração" Vitória, agradeço pela compreensão e por toda ajuda que me deu durante a construção deste trabalho. Muito obrigada minha querida! ABSTRACT Agroecology, rural communities and feminine epaces inside family production units The aim of this research was to reflect about the feminine dimension inside rural communities and the importance of feminine valorization looking to incorporate socio cultural aspects in agroecological practice. Agroecology can be defined as a multidisciplinary field of study that aims to articulate the scientific know-how with the rural communities know-how, as a way to strengthen sustainable practices in agriculture. As an opposition movement against the agricultural "modernization" process, it seeks to recover socio environmental conditions disturbed by it and facilitate the construction of a s...

Agricultura Urbana Na Cidade De Montes Claros-Mg: Um Breve Referencial Teórico

“…O levantamento bibliográfico sobre o tema "transição agroecológica" revela que existem diferentes análises sobre o assunto, cuja abordagem perpassa as diferentes áreas do conhecimento. Biase (2010) propõe uma agroecologia plena e para isso aponta as contribuições da Ecologia, Sociologia e Agronomia., entende-se que o assunto tem um amplo debate, que envolve duas dimensões -uma dimensão relacionada mais aos aspectos produtivos, envolvendo a técnica e a tecnologia, e, a outra dimensão, voltada mais para os conceitos filosóficos da transição, abordando principalmente a harmonização ser humano e natureza. p.10-25.…”

Economia das drogas e encarceramento em massa no contexto de capitalismo atrasado e dependente

“…Esse eixo histórico aborda a presença das consequências da ditadura chilena na atualidade, por meio das consolidações do neoliberalismo econômico iniciadas pelos Chicago's Boys. Por isso, a autora resgata decisões e resultados, mostrando com dados quantitativos, as transformações socioeconômicas que culminaram na extrema desigualdade do país 16 . As mulheres pobres entrevistadas no livro desabafavam sobre as dificuldades de se adaptar a esse sistema e em se inserirem nos programas sociais, pois pareciam nunca conseguir "atingir as metas propostas", às vezes até para a retirada de medicamentos nas farmácias públicas.…”

“…Na década de 1980, ocorreu o principal aumento de contratações de pessoal e de despesas na polícia, no judiciário e nas penitenciárias, de modo que, as despesas aumentaram em aproximadamente 3,2 e 3,5 vezes, respectivamente, de 1980 a 1993. 16 Também é desenhado o espaço geográfico pela descrição das indústrias e dos comércios, bem como dos outdoors das marcas oligopolísticas que estavam imbricadas ao sistema de crédito no país, tendo em vista que o endividamento passou a ser o ponto central na problematização econômica das famílias empobrecidas. De acordo com a ideia desenvolvida, a dívida não implica a raiz dos males financeiros, assim como também não se apresenta como consequência de um ato irresponsável; neste livro, a dívida é um componente orgânico, pois está presente no dia a dianão a curto prazo, mas pela vida toda; é o alimento que sustenta o sistema econômico, necessário para reproduzir a desigualdade, as relações abusivas de trabalho, a insanidade emocional e mental e as exclusões à participação cidadã (HAN, 2012).…”

Mulheres e soberania alimentar nas comunidades quilombolas de Barra do Turvo, Vale do Ribeira - SP

“…Tal perspectiva pode ser exemplificada com a pesquisa realizada por De Biase (2010) em uma atividade de diagnóstico rápido participativo em um assentamento no Pontal do Paranapanema, na qual foi solicitado que os homens e as mulheres participantes representassem o calendário sazonal de suas atividades agrícolas em cartazes. O resultado pode ser observado na Figura 7 e na Figura 8, em que, apesar das diferenças percebidas mesmo com um olhar superficial, os participantes do sexo feminino e do masculino receberam as mesmas orientações a respeito do "calendário sazonal", assim como sobre as possibilidades para sua construção.…”