Afrodescendentes em São Leopoldo: memória coletiva e processos de identidade

Follmann, José Ivo; Pinheiro, Adevanir Aparecida

doi:10.4013/csu.2011.47.2.05

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“…Na descrição da história do circo moderno, abordaremos a itinerância, formação cosmopolita, família e tradição, temas que considero importantes para a reflexão sobre a identidade circense. Estes temas serão cruzados pelo conceito de identidade abordado por Follmann (2001), Castells (2018) e Haesbaert (2015Haesbaert ( , 2014Haesbaert ( , 1997. Em Follmann (2001, p. 58), além do conceito de identidade citado no decorrer do capítulo, algo importante a destacar para início da reflexão é que a "identidade é sempre o resultado da reposição do passado em coerência com o que se propõe para o futuro" e que o ser humano "está em constante processo de construção de identidade" (Follmann, 2001, p. 65).…”

Section: Territorialidades De Uma Identidade Circense _______________...unclassified

“…Quanto ao perfil bibliográfico, não se pretende fazer uma bibliometria sobre o tema e/ou a descrição de um perfil dos profissionais circenses. Ao contrário, deseja-se mapear alguns estudos descritivos, como de Nico (2006), Ruiz (1987), Silva Eloi Vieira Magalhães, José Carlos dos Santos _____________________________________________________________________________________ (2017,2009,2008,2003,1996) e Bolognesi (2003), e teóricos, como de Raffestin (1993), Haesbaert (2015Haesbaert ( , 2014Haesbaert ( , 1997, Follmann (2001) e Castells (2018). Por isso, não se aplica uma abordagem quantitativa, senão uma que permita dar visibilidade ao tema, identificá-lo e demonstrá-lo como realidade histórica existente entre o ir e vir territorial, geográfico e multicultural, pelo qual tais estudos afirmam que se forjaram as experiências circenses.…”

Section: Introductionunclassified

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Territorialidades De Uma Identidade Circense

Magalhães,

Santos

2024

Rev. Foco

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Esta pesquisa pretende refletir sobre a formação de uma identidade circense na passagem da itinerância para outras formas de circo. A partir de discussões historiográficas, o estudo tem um perfil bibliográfico e documental, buscando mapear alguns estudos descritivos Nico (2006), Silva (2017, 2009, 2008, 2003, 1996) e Bolognesi (2003), e teóricos, como de Raffestin (1993), Haesbaert (2015, 2014, 1997), Follmann (2001) e Castells (2018). Este ensaio tem a finalidade de dar visibilidade e delimitar um problema de pesquisa a ser investigado posteriormente e que, para tal, a pesquisa bibliográfica contribuirá. As fontes bibliográficas e documentais serão analisadas como itinerários formadores do próprio objeto de pesquisa, ou seja, de uma trajetória de sujeitos, companhias e de uma identidade circense. Estes registros criam os traços do modo de ser e pensar e do como, acompanhando o processo de construção de identidade, o circo se transformou em novas vertentes das artes circenses, mesmo tendo como uma das principais características a tradição.

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Section: Territorialidades De Uma Identidade Circense _______________...unclassified

Section: Introductionunclassified

Territorialidades De Uma Identidade Circense

Magalhães,

Santos

2024

Rev. Foco

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“…Assim como no estudo de Sobreira (2018), Santos (2016) analisou uma instituição na qual atuaneste caso, como docentee que passou por diferentes configurações institucionais: a Escola Técnica do ex-território tornou-se Escola Técnica do Estado de Roraima; em seguida, esta foi reconfigurada como Centro Federal de Educação Tecnológica e, por fim, fez-se Instituto Federal de Roraima. Os referenciais teóricos sobre os processos identitários que fundamentaram o estudo de Santos (2016) foram: Dubar (2005Dubar ( , 2009Dubar ( , 2010, Hall (2000Hall ( , 2011, Bajoit (2006), Bauman (2001), Follmann (2001. A respeito da docência como ação orientada ao outro e com o outro, a autora referenciou nomes como Arroyo (2001), Tardif e Lessard (2009, Imbernón (1999Imbernón ( , 2010 e Nóvoa (1992).…”

Section: A Identidade Do Professor Ebttunclassified

Identidade docente de professores dos Institutos Federais

Coelho,

Costa

2023

RBEPT

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Este estudo apresenta uma revisão da literatura sobre o processo de construção da identidade profissional do professor que atua nos Institutos Federais. O levantamento considerou dissertações e teses disponíveis no portal CAPES e artigos na plataforma SciELO publicados no período de 2008 até maio de 2021. Os resultados indicam convergência na compreensão da identidade docente como um construto dinâmico resultado de experiências pessoais, formativas e profissionais. Todavia, o objeto é tratado em diferentes perspectivas. Além disso, este artigo evidencia que pesquisas sobre a identidade do professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ainda são incipientes o que denota a necessidade de estudos que auxiliem na compreensão dessa temática.

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“…É na socialidade humana que radica a solidariedade. Faz parte da natureza humana aquilo sem o qual não poderia atingir o fim a ela proporcionado (ULLMANN;BOHEN, 1993, p. 88-89).…”

Section: Quaestio Iurisunclassified

O Manifesto Socioambiental: Análise Da Encíclica Laudato Si Pelo Método De Marx

Bauer

Efing

Freitas

2016

Rev. Quaestio Iuris

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ResumoO presente estudo analisa a Encíclica Laudato Si, a qual trata dentre outros temas sobre questões socioambientais.O Papa desaprova a prática do consumismo, fazendo claro apelo a uma mudança na forma de consumo e orientando a uma ação global para combater a degradação do meio ambiente. Utilizando-se do método dialético, tendo como base o materialismo histórico, tem-se como objetivo a apreciação da evolução da sociedade de consumo e de seus efeitos, abordando a encíclica e relacionando-a as ideias marxistas de apropriação da terra como propriedade privada e originária dos meios de exploração. Conclui-se que o individualismo consagrado na propriedade privada aliada ao consumo insustentável são os principais responsáveis pelos danos socioambientais, o que exige ação global não apenas em relação à forma de consumir, mas ao resgate de valores coletivos como a solidariedade. O artigo é resultado da aplicação do método dialético de Marx, por ter como premissa metodológica que a Encíclica possui muitos pontos convergentes ao da análise proposta por Marx quanto ao estudo do capitalismo e

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Afrodescendentes em São Leopoldo: memória coletiva e processos de identidade

Abstract: Resumo

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