Aesthetics in Young Children's Lives: From Music Technology Curriculum Perspective

Abstract

Music technology is a term commonly used to refer to electronic form of the musical arts, particularly devices and computer software that enable the facilitation, playback, recording, composition, storage, and performance of various musical compositions. There has been a growing awareness of the importance of aesthetics in early childhood education, especially for the music technology that offers young children benefits from the implementation of an appropriately complete music technology curriculum in the early childhood educational environment and instruments application. The findings in this paper demonstrate such music courses encourage creativity and foster a sense of cultural understanding and appreciation amongst children in an early education program. In short, with the progress of developmentally appropriated program, this study demonstrates that music technology curriculum is not only valuable, but essential to the early education program for young children.

Tecnología digital en la educación musical infantil

“…Por otro lado, hay iniciativas para integrar la tecnología musical en la primera infancia como recurso para favorecer el desarrollo cognitivo (Ko & Chou, 2013). El estudio llevado a cabo por Portowitz et al (2014) ayuda a comprender mejor los mecanismos que vinculan el aprendizaje musical y el desarrollo cognitivo.…”

“…El uso de la tecnología puede propiciar la gamificación como proceso de aprendizaje combinado con los juegos tradicionales o desde los recursos digitales (Burton & Pearsall, 2016;Ferrari & Addessi, 2014;Paney & Kay, 2015). Los proyectos que aúnan diferentes aspectos artísticos, incluidos el musical, tienen también beneficios en el aprendizaje y en la adquisición de la cultura y la estética (Ko & Chou, 2013;Vasil, 2020). Por su parte, Moldovan (2021) señala que la transformación de la educación musical a través de las herramientas digitales pone el acento en:…”