Adaptación de entornos de simulación para mejorar la experiencia formativa.Un estudio de caso de la actividad de simulacionistas en un servicio de urgencias prehospitalarias en Uruguay

Abstract

Adaptación de entornos de simulación para mejorar la experiencia formativa. Un estudio de caso de la actividad de simulacionistas en un servicio de urgencias prehospitalarias en Uruguay Adapting simulation environments to improve the training experience. A case study of simulationist activity in a pre-hospital emergency department in Uruguay