Ações educativas em uma instituição de longa permanência para pessoa idosa: relato de experiência

Abstract

atendimento humanizado e acolhedor em uma Instituição de Longa Permanência para Pessoa Idosa. A participação se deu de forma assistida, através das práticas em enfermagem assimilados em sala de aula e com aspectos voltados de forma humana, coletiva, individual e subjetiva de cada um. Durante a visita supervisionada, foi desenvolvida atividades de saúde e bem-estar, alongamentos, caminhadas, orientações sobre bons hábitos de vida e alimentação saudável, bem como a realização de aferição de sinais vitais, exame físico e anamnese. As práticas que são voltadas de cunho científico-extensão

A Relevância do componente curricular cuidado ao Idoso no Curso de Graduação em Enfermagem: Relato de Experiência / The Relevance of the Care for the Elderly Curriculum Component in the Nursing Undergraduate Course: Experience Report

“…O conhecimento científico recebido em sala de aula propicia à discente habilidade para assistir o idoso de forma integral e desenvolver estratégias que objetivem a manutenção da autonomia e independência. Ajudando a difundir orientações sobre: autocuidado, prevenção de acidentes e agravos de doenças, bem como a saúde mental e qualidade de vida, consequentemente atendendo os princípios da promoção da saúde ao ser idoso (SANTOS et al, 2020).…”