Achievement of Students Using the University of Chicago School Mathematics Project’s Everyday Mathematics

Carroll, William M.; Isaacs, Andrew

doi:10.4324/9781003064275-4

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Problem solving, a teaching method that has been used in mathematics for a long time, is a skill that is frequently included and emphasized in the mathematics curriculum (Carroll and Isaacs, 2020). In the Mathematics Curriculum of the Ministry of National Education (MoNE, 2018), it is mentioned that students can easily express their own thoughts and reasoning in the problem solving process and that they can see the deficiencies or gaps in the mathematical reasoning of others.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

An Investigation of Sixth Grade Students' Skills of Solving and Posing Problems Which Require Using the Knowledge of Order of Operations

BAĞDAT¹,

Çimen

2022

International Journal of Educational Studies in Mathematics

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışma ile altıncı sınıf öğrencilerinin işlem önceliğine yönelik problem çözme ve kurma becerilerini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması deseni benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Eskişehir ilinde bir devlet ortaokulunda öğrenim gören 44 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Araştırma kapsamında katılımcıların işlem önceliğine yönelik problem çözme ve problem kurma becerilerini ölçen uygulama formları uygulanmıştır. Elde edilen veriler tematik analiz yöntemi ile incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin çoğunun işlem önceliğine yönelik problem çözmede başarılı olurken problem kurmada başarılı olamadıkları görülmüştür. Ayrıca Türkçe dil ve anlatımda ve matematik dilini kullanmada hatalar yaptıkları, terim-terminoloji hatalarının genellikle çıkarma ve bölme işlemlerinde yapıldığı tespit edilmiştir. Bu araştırma sonucunda matematik derslerinde problem kurma ve işlem önceliği etkinliklerinin arttırılması önerisinde bulunulmuştur.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%