Acerca de las bases teóricas, filosóficas, epistemológicas de la investigación científica: el caso de la enfermería

Carvalho, Vilma de

doi:10.1590/s0104-11692003000600016

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“…According to Decree 2,306 of August 19th, 1997, higher education institutions are classified as follows, in terms of their legal nature: public, when created or incorporated, maintained and managed by the government; and private, when maintained and managed data to provide care and to evaluate the results of the health care process (15) .…”

Section: Discussionmentioning

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Ensino de teorias de enfermagem em Cursos de Graduação em Enfermagem do Estado do Paraná - Brasil

et al. 2011

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Objectives: To identify how education on nursing theory is addressed in undergraduate nursing courses in schools of higher education in the state of Parana. Methods: A survey was conducted using a sample of the 35 coordinators of the nursing course of higher education institutions of the State of Parana, Brazil. Results: 35 courses were identified that focused on nursing theory. The students are introduced to nursing theory early in the curriculum, usually at the beginning of the nursing program. Wanda Horta's theory was mentioned as the theory on which many courses were based (60%). Conclusion: The teaching of nursing theory is conducted in a fragmented manner, which may contribute to nurses´ experience of low autonomy, and a lack of clear understanding regarding all of the areas of concern that the profession encompasses. Keywords: Nursing theory; Teaching; Higher education; Brazil RESUMO Objetivos: Identificar de que formao ensino de teorias de enfermagem é abordado nos Cursos de Graduação em Enfermagem de escolas de ensino superior no Estado do Paraná. Métodos: Estudo do tipo Survey, realizado com 35 coordenadores de Curso de enfermagem instituições de ensino superior do Estado do Paraná-Brasil. Resultados: Os 35 cursos abordam as teorias de enfermagem. O contato que os discentes têm com as teorias de enfermagem dá-se de forma pontual, geralmente, quando se inicia o curso de enfermagem. A teoria de Wanda Horta foi a mais citada, como teoria base do curso (60%). Conclusão: O ensino das teorias é ministrado, como conteúdo de forma fragmentada, o que pode contribuir para a formação de profissionais com baixa autonomia, sem delimitação de seu campo de atuação. Descritores: Teoria de Enfermagem; Ensino; Educação superior; Brasil RESUMEN Objetivos: Identificar de qué forma se aborda la enseñanza de teorías de enfermería en el Pregrado de Enfermería de escuelas de enseñanza superior del estado de Paraná. Métodos: Se trata de un estudio de tipo Survey, realizado con 35 coordinadores del Pregrado de Enfermería en instituciones de enseñanza superior del Estado de Paraná-Brasil. Resultados: Los 35 cursos abordan las teorías de enfermería. El contacto que los discentes tienen con las teorías de enfermería se da de forma puntual, generalmente, cuando se inicia el curso de enfermería. La teoría de Wanda Horta fue la más citada, como teoría base del curso (60%). Conclusión: La enseñanza de las teorías es administrado como contenido de forma fragmentada, lo que puede contribuir para la formación de profesionales con baja autonomía, sin delimitación de su campo de actuación.

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Section: Discussionmentioning

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“…It is evident that scientific knowledge, including Nursing Theories, is the basis to subsidize the teaching of Nursing practice and quality of care (15) .…”

Section: Teaching Of Nursing Theoriesmentioning

confidence: 99%

Ensino de teorias de enfermagem em Cursos de Graduação em Enfermagem do Estado do Paraná - Brasil

et al. 2011

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“…Nessa óptica, deve-se ressaltar que a Enfermagem pode ser vista como uma ciência em construção, em vias de tornar-se científica por suas evidências (14) . (15) .…”

Section: Conclusãounclassified

A fadiga relacionada ao câncer como temática na enfermagem oncológica

Menezes

Camargo

2006

Rev. Latino-Am. Enfermagem

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“…El enriquecimiento de su corpus teórico se daría a partir de una mirada crítica de su ambiente de trabajo, subsidiado por los preceptos del método científico, donde independiente de su local de actuación, propone nuevas formas de cuidar, visando una mayor y mejor asistencia a quienes carecen de cuidado (2) . El presente estudio trae reflexiones para la enfermería, en un ámbito hasta entonces poco explorado, que es el escenario militar brasileño.…”

Section: Consideraciones Inicialesunclassified

Enfermagem operativa: uma nova perspectiva para o cuidado em situações de "crash"

Alcantara¹,

Leite²,

Erdmann

et al. 2005

Rev. Latino-Am. Enfermagem

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Acerca de las bases teóricas, filosóficas, epistemológicas de la investigación científica: el caso de la enfermería

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Ensino de teorias de enfermagem em Cursos de Graduação em Enfermagem do Estado do Paraná - Brasil

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A fadiga relacionada ao câncer como temática na enfermagem oncológica

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