Accountability E Avaliação De Sistema Do Brasil E Do Uruguai: Em Defesa Da Qualidade Social Da Educação
Liliane Ribeiro de Mello,
Regiane Helena Bertagna,
María Ester Mancebo
Abstract:RESUMO Este artigo destaca as relações entre accountability e a avaliação de sistema, a partir das análises das avaliações da educação obrigatória do Brasil e do Uruguai. As avaliações de sistema ganham destaque no contexto histórico-político e se desdobram diferentemente em cada país. A pesquisa qualitativa foi desenvolvida a partir do estudo de dois casos (Brasil e Uruguai), por meio de levantamento documental e bibliográfico, e, análise de conteúdo. Entende-se que estas avaliações podem apontar para limitaç… Show more
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