Abstract:Este estudo identificou as diferenças entre os fatores que influenciam a intenção do absenteísmo docente em instituições de ensino públicas e privadas. Para isso utilizou-se construtos adaptados e validados sobre as dimensões psicossociais (engajamento no trabalho, estresse/esgotamento no trabalho, motivação acadêmica e satisfação da carreira) e as dimensões ambientais (conforto térmico, qualidade do ar, iluminação, qualidade acústica, layout da sala de aula, mobiliário, limpeza e manutenção, satisfação geral)… Show more
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