Abordando el Desafío de la Deserción: una revisión sistemática de la Deserción en Instituciones de Educación Superior

Abstract

La deserción o abandono escolar resulta ser un desafío de gran valor e interés no solo para instituciones de educación superior, sino también para la economía de las diferentes naciones. Existen múltiples y diversos factores involucrados en la deserción, y con la aparición y auge de la educación online los índices aparentan ir en aumento. Las Instituciones de Educación Superior (IES) a través de la modalidad online han logrado incrementar el número de cupos en carreras que permitan dicha modalidad, sin embargo, más allá de los nuevos espacios resulta importante preguntarse ¿Cuántos de los estudiantes online desertan en comparación con las modalidades tradicionales? y ¿Qué están haciendo las IES para frenar o disminuir esta situación? y por otro lado ¿Cómo afecta la deserción en la economía de un país? El presente artículo de revisión pretende realizar un recorrido a través de distintas investigaciones y permitir contar con una luz de lo que ocurre alrededor de la deserción.