Abordagens Temáticas Freireana E De Repercussões Educacionais Do Movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (Cts): Práticas De Intervenção Curriculares Potencialmente Promissoras
Abstract:<p class="ResumoRevista">O presente artigo, de caráter qualitativo e descritivo, tem como tema o currículo balizado pela abordagem temática no âmbito do ensino de ciências. O objetivo deste trabalho foi realizar uma reflexão sobre duas propostas/práticas de intervenção curricular, chamadas de abordagens temáticas, balizadas na utilização de temas/problemas de relevância social, potencialmente promissoras para o ensino de ciências, surgidas nas últimas décadas, que são: a abordagem temática de inspiração … Show more
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