Abstract:Esse trabalho propõe uma discussão sobre professores em estágio inicial e formação continuada a fim de que se discorra sobre um espaço em que esses dois grupos podem compartilhar seus conhecimentos sobre o ensino de língua. A partir do momento em que um instituto de língua tem como base a mistura de professionais mais experientes e outros que estão em um processo de formação inicial (terminando a graduação ou recém formados), este se mostra como um espaço rico para a discussão do sentimento de se sentir como u… Show more
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