A universidade na democratização da educação especial

Rosa, Eliana Cristina

doi:10.18554/refacs.v5i1.1956

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“…Nesse contexto, Kenski (2003) diz que as TDIC proporcionam tanto novas formas de aprendizagem como processos intensivos de interação e integração. Rosa (2017) traz em seu estudo que o início da disseminação da internet para o ambiente acadêmico deu-se no ano de 1995, tendo a Universidade Federal de Santa Catarina como a primeira na implementação de ferramentas digitais que possibilitassem o suporte técnico necessário para a criação das metodologias e sistemas para os primeiros cursos de especialização e mestrado mediados pelas TDIC.…”

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Práticas De Corrupção E Má Gestão No Direito Fundamental À Saúde Durante a Pandemia De Covid-19: Necessidade De Adoção De Compliance Na Área Da Saúde

Ritt¹,

Ritt²,

Braun³

2020

Tecnologias Digitais E Inovação: Desafio Da Educação E Saúde Em Tempos De COVID-19

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RESUMOIntrodução: Pessoas com diabetes mellitus (DM) mal controlado têm maior risco de desenvolverem formas graves da COVID-19 e devem ser bem informadas sobre sua condição. Objetivo: Avaliar a fonte e a qualidade do conteúdo dos vídeos brasileiros do YouTube sobre COVID-19 e diabetes. Materiais e Métodos: Estudo observacional transversal, de natureza quantitativa realizado no YouTube em 30/04/2020. Utilizou-se os termos 'COVID-19 e diabetes', 'coronavírus e diabetes' e 'SARS-CoV-2 e diabetes'. Foram pré-selecionados todos os vídeos resultantes da busca. Foram excluídos aqueles carregados anteriores a 2020; os não gravados em português do Brasil; os não relacionados ao tema e os duplicados. Dois pesquisadores avaliaram os vídeos e os dados foram analisados por estatística descritiva. Resultados: A busca totalizou em 59 vídeos. Destes, 47 foram analisados. A principal fonte dos vídeos foi a categoria profissional da saúde (66%), no entanto, 62% do total apresentaram conteúdo pouco útil para informar sobre COVID-19 e diabetes. Não houve diferença estatística (p≤0,05) quanto às variáveis analisadas. Conclusões: O YouTube tem grande potencial para compartilhar informações sobre a COVID-19 e o diabetes, dada sua notável audiência identificada. No entanto, evidenciou-se que, embora seja o profissional da saúde quem mais apresentou os vídeos, a qualidade do conteúdo deles é baixa e tem pouca utilidade. De tal modo, os vídeos brasileiros do YouTube analisados no presente estudo não podem ser recomendados como boa fonte de informação. Destaca-se o YouTube como oportunidade para os profissionais da saúde qualificados atuarem no combate à disseminação de desinformação sobre COVID-19 e diabetes.

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