A Universidade Eduardo Mondlane no projeto pós-colonial de educação em Moçambique, 1976-1993

Abstract

<p class="abstract"><span>Neste artigo, são analisadas políticas educacionais desenvolvidas em Moçambique após a independência frente a Portugal. O recorte estabelecido diz respeito à transformação da Universidade de Lourenço Marques em Universidade Eduardo Mondlane (1976) como parte importante da revolução moçambicana; e a saída do ensino superior da órbita do Estado mediante a autorização para criação de universidades privadas (1993), consolidando o fim do regime socialista naquele país. Objetiva-se compreender o projeto educacional pós-colonial como recurso aplicado pela FRELIMO para consolidar um Estado Nacional, cuja inspiração socialista e apoio internacional foram marcados por posturas nacionalistas orientadas às necessidades do Estado mais que dos cidadãos. Apontam-se críticas a esse sistema surgidas dentro da Universidade bem como sua derrocada a partir da instalação do Programa de Recuperação Econômica, com aval do FMI, em 1987.</span></p>

The unintended consequences of liberalization and austerity on higher education in Mozambique

“…In 1987, Mozambique adopted a structural adjustment programme (SAP), joining twenty-three other sub-Saharan African countries that had adopted SAPs (Riddell 1992: 56). This economic shift had immediate impacts on education, cutting the budget by half (Mota 2016: 26).…”