A terapia do riso como ferramenta de cuidado com a criança hospitalizada: revisão integrativa da literatura

Abstract

Objetivo: Investigar, na literatura nacional e internacional, o uso da terapia do riso junto às crianças hospitalizadas. Método: Revisão integrativa da literatura. As bases de dados pesquisadas foram MEDLINE®, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, PsycINFO®, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Banco de Dados em Enfermagem – Bibliografia Brasileira e Índice Bibliográfico Español em Ciencias de la Salud. Os termos utilizados identificados nos Descritores em Ciência da Saúde e nos Medical Subject Headings foram “terapia do riso”, “criança”, “pré-escolar” e “criança hospitalizada”, além das palavras-chave “risoterapia”, “riso-terapia” e “riso terapia” em diferentes combinações. O recorte temporal foi de 10 anos, a partir de 2008. Resultados: A amostra final para a análise foi constituída de 17 artigos, que foram organizados em três categorias: Risoterapia como estratégia para a diminuição da dor, do desconforto e do sofrimento; A diminuição do medo, do estresse e da ansiedade com a risoterapia e O Impacto psicossocial da risoterapia na criança hospitalizada. Conclusão: Foi possível perceber benefícios da terapia que incluem diminuição da dor, do estresse e da ansiedade e mudanças emocionais e sociais. Salienta-se a importância da temática, por meio da qual é possível oferecer ao paciente pediátrico um cuidado integral e humanizado.

Avaliação E Manejo Dos Níveis De Dor Na Criança Pela Equipe De Enfermagem

“…A risoterapia é uma estratégia que consiste em criar diferentes situações com as quais se pode libertar tensões físicas e emocionais através do riso, que pode vir a ser utilizada para a diminuição da dor, é de baixo custo e simples aplicabilidade, além de ter uma boa aceitação dos pacientes e trazer benefícios fisiológicos, emocionais e sociais, pois manter um bom humor e alegria frente a situações difíceis promove a um melhor enfrentamento da situação 17 .…”

“…É importante que a criança não se sinta tão deslocada, e a criação de espaços para o lúdico como brinquedotecas, música, teatro, palhaços doutores e programas de contadores de história, fazem toda a diferença no contexto hospitalar para a minimização dos impactos e traumas que a hospitalização pode gerar 17 .…”