A Tecnologia Digital Na Estimulação Cognitiva Na Terceira Idade – Uma Revisão Sistemática

Abstract

O envelhecimento é subordinado a três fatores cardinais: biológicos, psíquicos e sociais. Os estudos de neuroimagem evidenciam que o cérebro humano, em seu processo de envelhecimento, passa um processo de diminuição da neuroplasticidade, acarretando a limitação do desenvolvimento cognitivo. Dessa maneira, utiliza-se a Tecnologia Digital da Informação e Comunicação (TDIC), como forma de ressignificar o processo de estimulação cognitiva por meio de medidas não farmacológicas que se baseiam nas habilidades do pensamento computacional (PC). Esta pesquisa busca identificar estratégias de aprendizagem utilizando a TDIC e o PC para a estimulação cognitiva da terceira idade, a partir de um Revisão Sistemática da Literatura (RSL), com vistas a identificar temas, estratégias e ferramentas de aprendizagem. Quanto ao procedimento esta pesquisa classifica-se como qualitativa. A aplicação da revisão sistemática de literatura tem como foco a análise e síntese da produção acadêmica brasileira a partir dos seguintes descritores: TDIC; pensamento computacional; estimulação cognitiva da terceira idade. Nos resultados da pesquisa evidencia-se a importância do design inclusivo dentro das TDICs voltadas para a terceira idade, como sendo um aliado não farmacológico na assistência complementar de estimulação cognitiva e motricidade fina.