A scoping review of nursing education for firearm safety

以“安全教育”为核心的新生儿护理实习教学模式的应用研究

“…也是衡量现代医疗护理质量的重要指标 [1] 。"医疗护理风 险无处不在"已成为医疗界的共识 [2,3] 。随着医疗体制的 不断完善、医疗技术水平的不断发展、法律法规的不断丰 富及医学模式的改进，患者的护理安全和临床实习护士的 安全教育越来越引起医疗管理人员的高度重视 [4] 。患者安 全是指在医疗、护理服务过程中采取必要的手段或措施， 用以避免或预防病人发生不良结果或受到伤害，如防范失 误、偏差、意外等。护理安全是指在实施护理的全过程 中，患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结 构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡 [5] 。目前，我国护 理人员对患者安全的认识有了较大的提升，但仍需要进一 步重视 [6] 。护理临床实践教学是护理医务工作人员从学生 到临床护士转变的关键环节。临床带教质量会直接影响护 理实习生对临床工作的适应能力，安全意识及风险防控能 力 [7,8] 。在临床实践过程中，加强护理实习护士护理安全教 育对提升医疗质量具有重要意义，特别是对新生科的护理 实习生 [9] 。 本研究尝试了以"安全教育"为核心的新生儿护理 实习教学模式，通过将安全教育作为实习重点，在带教 老师的引导和要求下将安全教育的理念和要求贯穿整个 新生儿护理实习过程中。要求护理实习生安全教育是护 理实习生必须掌握的重要知识。这种模式不仅可以帮助 护理实习生更好地完成实习任务，还可以有效预防实习 过程中的意外伤害 [10][11][12]…”

Fire Response Education for Hospital Healthcare Providers: A Scoping Review

“…Korean Society for Quality in Health Care SP=Standardized patient, 2) OR=Operation room, 3) PASS =Pull, aim, squeeze, sweep, 4) RACE=Rescue, alert, contain, extinguish/evacuation; 5) EOC=Emergency operations center, 6) NICU=Neonatal intensive care unit, 7) EG =Experimental group, 8) CG=Control group, 9) SAGES=The society for American gastrointestinal and endoscopic surgeon, 10) FUSE=The fundamental use of surgical energy, 11) VR=Virtual reality, 12) HMD=Head-mounted display, 13) OT=Orientation, 14) AI=Artificial intelligence…”

“…이 연구는, Arksey와 O'Malley의 프레임워크 [11]에 따라 1) 연구 질문 확인, 2) 관련 문헌 확 인, 3) 문헌 선정, 4) 자료 도표 작성, 5) 결과 수합, 요약, 보 고 단계로 수행되었다. 해당 프레임워크는 주제범위 문헌고 찰 방법론 최초의 틀로 핵심내용을 모두 다루고 있어 [12] 주 제범위 문헌고찰 연구의 가이드로 사용된다 [13,14].…”