A resiliência do oprimido e a emergência do movimento da economia solidária – Uma questão de esperança

Abstract

In this article, Social Education-Pedagogy of the Oppressed is approached from the viewpoint of Paulo Freire, linking this issue to the emergence of the Solidarity Economy Movement; we also intend to equate this issue in the light of the concept of resilience, since it would help to understand their main characteristics and constraints as well as the evaluation of his results. The liberation from oppression does not happen by itself, since man is a social being inserted in the multiple dimensions of a conflictual society, where awareness and social transformation takes place. Indeed, it is essential to bear in mind that Oppressed's freedom, that will release him from adversity condition that is plunging him, but also his oppressor, must be conquered by its own resilient effort and in the framework of communion with others; as Paulo Freire said, "no one liberates anyone and no one liberates himself: men are freed together with each other".

Um olhar desenvolvimentista sobre a resiliência: em busca do elo perdido da superação da adversidade

“…Procurando dar resposta a esta interrogação, a Psicologia Positiva inaugurou uma visão otimista, encetada desde o início do milénio, direcionada para a compreensão do muito que pode correr bem nas nossas vidas, apesar de vaticínios e determinismos em contrário, a qual se contrapõe à tendência crescente de categorização sofisticada de situações psicológicas anómalas, tornando "anormal" -pelo menos de um ponto de vista estatístico -não se ser enquadrável em pelo menos um dos numerosos quadros psicopatológicos constantemente acrescentados a uma já extensa lista de perturbações mentais reconhecidas (Ralha-Simões, 2016).…”