“…3. La demostración de las ventajas de los modelos politómicos para el diseño TAIs e¿ cientes (Hol, Vorst & Mellenbergh, 2005;Lai, Cella, Chang, Bode & Heinemann, 2003;Van Rijn, Eggen, Hemker & Sanders, 2002), para la medición del DIF (Kim, Cohen, Alagoz & Kim, 2007) y para la igualación de puntuaciones (Lee, Kolen, Frisbie & Ankenmann, 2001). 4.…”