A percepção dos acadêmicos sobre a importância da estimulação cognitiva durante o tratamento fisioterapêutico em idosos

Abstract

O presente artigo tem por finalidade demonstrar e compreender a estimulação cognitiva em idosos, tendo em vista que o envelhecimento do ser humano trata-se de um processo natural, gradativo e continuo. Para tando foi abordado e analisado o tema “estimulação cognitiva e sua percepção no meio acadêmico”, com a participação de acadêmicos do curso de fisioterapia. Diante da pesquisa realizada pode-se analisar que o tema “estimulação cognitiva em idoso” era de conhecimento da maioria dos entrevistados (acadêmicos), porém, os mesmos não tinham conhecimento da grande importância de se utilizar tal método durante o tratamento. Analisando e abordando artigos sobre o mesmo tema, de outros autores, conclui-se que a utilização da estimulação cognitiva em idodos traz autonomia, raciocínio e qualidade de vida ao idoso, vez que, tal método faz estimular as funções do cérebro, tais como, atenção, memória, percepção, raciocínio lógico, sensação e outros. Por fim, conclui-se que o objetivo da utilização da estimução cognitiva em idosos é a manutenção das funções serem preservadas, melhorando assim a qualidade de vida do idoso.